信息消费水平软测量模型研究——以唐山市为例

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1、中图分类号:TP393论文编号:HBLG2016-394UDC:密级:公开硕士学位论文信息消费水平软测量模型研究—以唐山市为例作者姓名:刘丽学科名称:计算机技术研究方向:计算机网络与通信学习单位:华北理工大学学制:2.5年提交日期:2015年11月25日申请学位类别:工程硕士导师姓名:李志刚教授单位:华北理工大学信息工程学院于树利高工单位:唐山现代工控技术有限公司论文评阅人:于保田高工单位:唐山启奥科技股份有限公司马月坤副教授单位:华北理工大学信息工程学院论文答辩日期:2016年02月26日答辩委员会主席:郭建波教授关键词:信息消费;主元分

2、析法;层次分析法;BP算法唐山华北理工大学2016年3月Thestudyonsoftmeasurementmodelofinformationconsumptionlevel——TakingTangshanCityasanexampleDissertationSubmittedtoNorthChinaUniversityofScienceandTechnologyinpartialfulfillmentoftherequirementforthedegreeofMasterofEngineeringByLiuLi(ComputerTechn

3、ology)ProfessorLiZhigangSupervisor:YuShuliMarch,2016独创性说明本人郑重声明:所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果,也不包含为获得华北理工大学以外其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。论文作者签名:日期:年月日关于论文使用授权的说明本人完全了解华北理工大学有关保留、使用学位论文的规定,即:已获学位

4、的研究生必须按学校规定提交学位论文,学校有权保留、送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以将学位论文的全部或部分内容采用影印、缩印或编入有关数据库进行公开、检索和交流。作者和导师同意论文公开及网上交流的时间:□√自授予学位之日起□自年月日起作者签名:导师签名:签字日期:年月日签字日期:年月日摘要摘要对于信息消费的研究已经屡见不鲜,理论研究已经逐渐成熟,互联网技术的成熟给信息消费带来了新的契机,网络信息消费应运而生。当前对网络信息消费的研究处于发展阶段,并且网络以其高速的发展影响着信息消费。所以要对信息消费及其水平进行研究。由于信息消

5、费尤其是网络信息消费所涵盖的范围很广,所涉及到很多因素,所以对信息消费的水平进行研究首先就需要分析影响信息消费的各项因素,也就是建立软测量模型时所需的辅助变量。通过分析,要从影响信息消费水平的信息消费主体、客体和环境三方面因素进行选取。一是主体因素也就是信息消费者;二是客体因素,主要有网络信息产品和服务;三是环境因素包括信息网络建设、信息产业、信息消费政策等。在建立数学模型的过程中,首先要通过主元分析法选择主要辅助变量,通过收集到的各项指标的数据,将对影响信息消费水平贡献率较大的指标确定为最终的辅助变量。然后采用层次分析法确定每个辅助变量的

6、权值。再采用BP神经网络算法建立信息消费水平建立数学模型最后以唐山市为实例进行实证研究,通过模型输出唐山市目前的信息消费状况的数据,将唐山市的消费水平与全国的水平进行对比分析,得到了唐山市目前信息消费水平较高,并且高于我国信息消费平均水平。然后对唐山市信息消费水平的走向进行预测,得到了唐山市信息消费水平将持续上升的结果。综合以上情况,为了能够引导信息消费向更好的方向发展,要对信息消费的主体、客体和环境三个方面进行管理,给信息消费营造良好的空间,正向促进信息消费。图11幅;表23个;参51篇。关键词:信息消费;主元分析法;层次分析;BP算法分

7、类号:TP393-I-华北理工大学硕士学位论文AbstractTheresearchoninformationconsumptionhasbeencommon,butthetheoreticalresearchhasgraduallymatured,thematureoftheInternettechnologyhasbroughtnewopportunitiestoit,thenetworkinformationconsumptioncameintobeing.Atpresent,theresearchofnetworkinformati

8、onconsumptionisinthedevelopingstage,andthenetworkhastheinfluenceontheconsumptionofinforma

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