教育图书发行部田斌2018年述职报告

教育图书发行部田斌2018年述职报告

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1、教育图书发行部田斌2018年述职报告2018年是教辅业务工作较为繁重的一年。这一年中,全省书店教辅业务经历了三科统编教材的过渡及评审影响到国家教学目录的下发时间;经历了我省三科配套评议教辅的评审及评议目录下发时间相对滞后给出版社定价审核、教辅印制和新华书店教辅发放、收款带来的巨大压力;经受了民营渠道歪曲宣传国家教育部门失效2012年四部委评议教辅政策给部分地市书店评议教辅征订造成了较大冲击。同时,国家税率政策调整造成评议教辅订价略微下降,对评议教辅码洋的提升带来略微的影响。这些困难充分考验了我们的协调力、竞争力和持续力。尽管如此,在集团领导的带领下,在全省书店的共同努力及省店相关部门的通

2、力支持、协助下,2018年教辅工作仍取得了一定的成绩,现将18年教辅工作总结如下:一、2018年任务完成情况全省教辅发行总量,2018年较2017年同比增长11%。二、主要工作任务及措施2018年,部门结合集团公司“上规模、调结构、促转型、强开放、树品牌”的整体战略规划,围绕“护盘面、固根基”的指导思想,积极贯彻“护盘行动”的部署,结合教辅市场的实际情况,把“持续提升评议教辅市场掌控力”、“进一步拓展非评议教辅市场总量”、“规范全省书店教辅业务管理”、“开拓教辅重点品种拓展业务增量”、“探索传统业务转型升级”等作为工作重心,积极开展教辅发行业务。主要工作措施如下:1、评议教辅方面8今年,

3、由于受八年级评议教辅国家部编教材影响,我省的评议教辅政策出台时间相对滞后,加之今年税率调整,各评议教辅出版社在教育厅下发评议教辅相关文件后需要到省出版局、省发改委重新审核价格,出版社价格审核工作周期过长影响到评议教辅印制时间。同时,受三科教材影响部分省辖市和直管县教育部门三科评议教辅的选版工作相对滞后,到今年10月份18秋三科评议教辅版本仍然没有确定,直接影响到当地书店50万册订数(约600万码洋的销售)无法正常报订和印制,也给后期教辅退货埋下隐患。这些因素都影响到我省教辅评议工作的安排和时间进度,给今年的评议教辅征订、协调工作带来了巨大压力。为了最大限度推进工作进度,全力以赴为评议教辅

4、印制、发行争取更多时间,我部在发行集团领导的指导和帮助下,分步骤采取了多方面的工作措施。第一,进一步加强协调与服务工作。部门密切关注今年国家部编教材和税率政策的变化情况,针对评议教辅工作的几个关键要素重点加强了工作协调。协调方面,结合部门掌握的评议教辅政策变化及国家教学目录下发时间等相关信息,及时与集团公司教材中心、省教育厅进行了频繁的沟通和协调。沟通的内容主要包括:18年八年级语文、历史、道德与法治部编教材配套教辅的评审进度安排、审定周期、评议目录预计下发时间等,尽可能缩短评审周期,尽早出台评议教辅政策文件,便于学生能够及时拿到自己需要的教辅材料。服务方面,在省教育部门开展教辅评审工作

5、期间,部门安排专人积极协助教育部门做好样书分类及书目信息输入等服务工作,在一定程度上加快了教辅评审工作进度,为出版社印制教辅和后期发行争取了更多时间,同时也进一步密切了店教关系。第二,认真抓好业务指导与征订工作。为了确保评议教辅市场稳定,部门结合往年全省评议教辅征订情况,指导基层店积极开展评议教辅征订,一是要求基层店提前着手开展与当地相关部门的协调、沟通,确保相关部门及学校持续贯彻落实评议教辅政策,并及时排除各种不利因素的影响。二是为了给春秋两季评议教辅印制、发货争取更多时间,部门在加快进度方面重点加强了指导,要求基层店关口前移,除了八年级道德与法治、语文、历史三课外,先按各地上年度版本

6、进行协调,先期开展征订和订数汇总等基础工作,从征订环节节省了一定的时间。三是8考虑到高中评议教辅发行时间紧的情况,部门针对目前全省高中阶段各学科人教版教材版本使用率相对较高以及高中评议教辅版本暂不存在修订或变更的情况,结合出版社提前预印高中评议教辅的印制数量和时间进度,在我省评议教辅目录下发之前,先期编制了18秋高中评议教辅电子书目并下发基层店,让基层店提前报数,为高中评议教辅的发行进一步争取时间。四是在评议教辅目录下发后,及时跟进各市、县店评议教辅协调、征订工作,部门联络员不定期进行数据分析。对各店评议教辅配套率、同期总量比率、报订品种明细对比等多方面进行综合对比,及时向基层店经理、业

7、务经理、科长反馈评议教辅对比结果,帮助基层店查找工作薄弱环节,有针对性开展协调、征订工作。五是在出版社完成价格审核后,及时收集整理出版社评议教辅价格审核表,挂在网上内部频道,为基层店先行收款创造条件。第三,做好印制督促及发货、调剂工作8。一是为了督促出版社加快教辅印制和交货速度,部门高频次与出版社沟通、了解社里对印厂的印制任务分配和印制进度安排情况,并向出版社传发了《关于按时交付评议教辅的函》,要求出版社合理安排教辅印制任务,并就交

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