快乐读书;;健康成长

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1、.页眉.快乐读书;;健康成长　　有一种资源，你可以无限的占有，没有人嫉妒你的贪婪，也没有人责备你的野心，那就是书籍。只有书籍，尤其是其中的经典，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。莎士比亚说：“生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。”读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度，阅读经典让人在有限的生命长度内，宽广辽远、波澜壮阔、奔腾汹涌、浩荡激越。　　一、闻香知味引发兴趣　　少儿时期是人生发展的最佳时期，一个人如果能在七八岁时

2、学会读书，在十一二岁的时候养成有规律的读书习惯，特别是阅读经典的良好习惯，这种习惯会延续终生、受益终生。选择经典作品就是要把孩子的生命之底铺垫得厚实一些，以便将来让孩子建造自己美丽坚固的生命之楼。“橘，生于淮南则为橘，生于淮北则为枳。”“近朱者赤，近墨者黑。”强调的就是环境对人的影响。经典的童话故事及科幻作品，是儿童时代阅读的重要内容。我发现，法国的科幻大师儒勒.凡尔纳和英国著名作家格雷厄姆的作品很受孩子们的青睐。找到了学生读书的兴趣点，页脚..页眉.快乐读书;;健康成长　　有一种资源，你可以无限的占有，没

3、有人嫉妒你的贪婪，也没有人责备你的野心，那就是书籍。只有书籍，尤其是其中的经典，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。莎士比亚说：“生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。”读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度，阅读经典让人在有限的生命长度内，宽广辽远、波澜壮阔、奔腾汹涌、浩荡激越。　　一、闻香知味引发兴趣　　少儿时期是人生发展的最佳时期，一个人如果能在七八岁时学会读书，在十一二岁的时候养成有规律的读书习惯，特别是阅读经典的

4、良好习惯，这种习惯会延续终生、受益终生。选择经典作品就是要把孩子的生命之底铺垫得厚实一些，以便将来让孩子建造自己美丽坚固的生命之楼。“橘，生于淮南则为橘，生于淮北则为枳。”“近朱者赤，近墨者黑。”强调的就是环境对人的影响。经典的童话故事及科幻作品，是儿童时代阅读的重要内容。我发现，法国的科幻大师儒勒.凡尔纳和英国著名作家格雷厄姆的作品很受孩子们的青睐。找到了学生读书的兴趣点，页脚..页眉.2004年5月我一接过现在所教的班就不失时机地向孩子们推荐了《神秘岛》、《海底两万里》、《八十天环游地球》、《柳林中的风

5、声》和《十万个为什么》等中外经典名著。此时，一个规划学生读书的蓝图已经清晰的描绘出来：每学期我向学生们推荐四本，文学、历史、自然科学、科幻、等方面的经典名著（三本粗读、一本精读），拓宽孩子们的知识视野；每学期全班人均课外阅读总量不少于40万字。每天读书至少一小时；每周拿出一节语文课交流读书收获；每读完一本书写一篇读书笔记。　　暑假里，孩子们最初触摸这些书时的情景，我没目睹过。我给孩子们的父母打电话询问他们读书的情况，从中得知，这些孩子是那样的迷恋这些书：有的吃饭睡觉书不离手，任凭你怎么叫他都不搭理；有的看着

6、书就莫名妙地哈哈大笑起来，嘴里说着好样的，好样的！有的眼圈红红的，为“鹦鹉螺号”潜艇的消失而惋惜；有的连平时喜欢的玩具、电子游戏都冷落在一边，读得着了迷；有的出门旅游时，也不忘带上本喜爱的书看；有的则坐在家里静读，少了以往无休止的疯闹、调皮；还有的家长很自豪地给我说，孩子上洗手间，仍手不释卷……　　三年级开学初，最让我感到欣慰的是学生们带回的校本语文综合实践《自由读写》：一行行娟秀的字迹，一个个好词佳句，一段段感受真挚的话语，一颗颗心与心的交流。有的写道：“读了《海底两万里》，我才知道，在一百七十多年前，有

7、一位伟大的法国人，在潜艇还没造出之前，就已经想象出了它的样子。一百年以后世界上第一艘潜艇才诞生，这是多么了不起呀!”有的写道：“我的无数个为什么终于在《十万个为什么》里找到了答案。”看到他们互相开心地交流，率真地畅谈读书感受，更坚定了我实施读书计划的信心。　　二、循循渐进养成习惯页脚..页眉.精心指导　　有了阅读的兴趣，怎样确保达到人均40万字的读书量？怎样读书？怎样提高阅读质量的问题又来了。为了更好地将学生读书计划落到实处，三年级开学初经过周密准备，我组织召开了家长会。我先将我班的读书计划发给家长们人手一

8、份，逐条宣读。再请两位学生家长介绍“陪孩子读书”的经验，最后我再讲“怎样引导孩子读书”。第一，恰当地取舍孩子的兴趣班，引导孩子科学规划自己的时间，合理有效地利用自己的时间。第二，将适合孩子的经典、名著请进书橱，坚决剔除作文选、漫画等平庸的书籍，营造书香氛围。第三，让孩子读的书，家长不仅要读，还要陪孩子读，给孩子营造一个读书的气氛。最初每天读书半小时，坚持巩固一段时间后再逐渐延长至一小时。第四，家长要针对孩子所读的