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1、.页眉.克服困难与挫折主题班会教案一、谈话引入课题 1同学们,我想问大家一个问题:你们摔过跤吗摔过跤的同学请举手我也摔过跤,我记得有一次我骑自行车,一不小心跌倒在麦田里,把麦子压倒了一片.可见摔跤是谁也免不了的. 2在我们的生活中,往往会遇到一些困难和挫折.你在学习,生活中曾经遇到过哪些困难和挫折 二,引导以正确的态度面对挫折 1每个人都不可能一帆风顺,遇到挫折和困难是正常的,那么我们怎样面对挫折呢请同学们来看一个故事(课件出示:,那位同学愿意来读一读 2请同学们来设想一下,如果你就是一只掉进牛奶罐里的青蛙,你会怎样做呢(讨论后再出示故事的后半部分.)
2、 读了这个故事,你有什么感受 3小结:挫折对弱者来说是万丈深渊,对强者来说却是成功的阶梯.人生难免有挫折,人们对待挫折的态度不同,结果就不同.我们要像那只逃生的青蛙一样,勇于面对挫折,不抱怨,不起,馁,在挫折中振作起来. 4古今中外,有许多名人勇于面对挫折取得成功的事例,你知道哪些? (让学生讲述名人的感人事迹,感受名人的顽强和执著精神,体会只要迎难而上,以坚忍不拔的意志面对挫折,就能取得成功.) 三交流经验,总结面对挫折的方法 1同学们平时也遇到过挫折,并且积累了一些面对挫折怎样振作起来的经验,大家一起来交流交流.请同学们回想一下.(课件出示,并配上音
3、乐) 2小组内交流,再全班交流. 3小结:从同学们的交流中,我和大家一起学到了一些正确面对挫折的发法(课件出示) 四欣赏散文,熏陶情感 师朗读散文 五小结 页脚..页眉.克服困难与挫折主题班会教案一、谈话引入课题 1同学们,我想问大家一个问题:你们摔过跤吗摔过跤的同学请举手我也摔过跤,我记得有一次我骑自行车,一不小心跌倒在麦田里,把麦子压倒了一片.可见摔跤是谁也免不了的. 2在我们的生活中,往往会遇到一些困难和挫折.你在学习,生活中曾经遇到过哪些困难和挫折 二,引导以正确的态度面对挫折 1每个人都不可能一帆风顺,遇到挫折和困难是正常的,那么我们
4、怎样面对挫折呢请同学们来看一个故事(课件出示:,那位同学愿意来读一读 2请同学们来设想一下,如果你就是一只掉进牛奶罐里的青蛙,你会怎样做呢(讨论后再出示故事的后半部分.) 读了这个故事,你有什么感受 3小结:挫折对弱者来说是万丈深渊,对强者来说却是成功的阶梯.人生难免有挫折,人们对待挫折的态度不同,结果就不同.我们要像那只逃生的青蛙一样,勇于面对挫折,不抱怨,不起,馁,在挫折中振作起来. 4古今中外,有许多名人勇于面对挫折取得成功的事例,你知道哪些? (让学生讲述名人的感人事迹,感受名人的顽强和执著精神,体会只要迎难而上,以坚忍不拔的意志面对挫折,就能取
5、得成功.) 三交流经验,总结面对挫折的方法 1同学们平时也遇到过挫折,并且积累了一些面对挫折怎样振作起来的经验,大家一起来交流交流.请同学们回想一下.(课件出示,并配上音乐) 2小组内交流,再全班交流. 3小结:从同学们的交流中,我和大家一起学到了一些正确面对挫折的发法(课件出示) 四欣赏散文,熏陶情感 师朗读散文 五小结 页脚..页眉.在一个人漫长的生命历程中,没有人能永远成功.摔了跟头之后,最重要的是弄明白为什么会摔倒,找到原因,对症下药,这是失败给你的最好礼物.只要以健康的心态去对待困难和挫折,就可以做到:不在失败中倒下,而在挫折中振作.相信
6、同学们会越走越好!活动目的: l.通过这次活动,培养学生上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正等良好学习习惯。 2.通过表扬有良好学习习惯的同学,在班内掀起人人争学习习惯花的热潮,进而形成一个良好的班风和学风。 活动准备: 1、培养两位能干的学生当主持人,并配备四个小助手。 2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。 3、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。 4、准备一些优秀作业。 5、准备花瓣和大小红花若干。 活动过程: 一、唱歌导入 一起唱起《上学歌》,宣布今天
7、的主题班会开始。 二、活动开始 1、同学们,你们说我身上的花儿漂亮吗(“漂亮!”)今天呀,我要看哪些小朋友能干,就把花瓣送给他,还要给他戴上一朵大红花。怎样才能得到更多的花瓣呢? 2、要有一个好的学习习惯。要养成良好的学习习惯,首先要做到下面几点(拿出一张白纸,边讲边在白纸上贴花瓣):上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正。养成了这些好习惯,就可以开出一朵鲜艳的大红花(向学生展示自己贴好的大红花)。 3、这么多的小花瓣会送给谁呢?(学习习惯好的小朋友) 4、到底哪些同学有好的学习习惯呢?
8、 5、上