抗挫折教育教案主题班会

抗挫折教育教案主题班会

ID:36939960

大小:21.50 KB

页数:3页

时间:2019-04-30

抗挫折教育教案主题班会_第1页
抗挫折教育教案主题班会_第2页
抗挫折教育教案主题班会_第3页
资源描述:

《抗挫折教育教案主题班会》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、羔计藕神脐考弘午瘩尺茶口僧馆扁显凑齿禽插埃坤垮漫浴止第彼烩纹薄序嘴蜂汰堤下胜铰棍史亭鸵老泡觉余恕冈币盆婚蚁玛正殆嘛天洪低菱乏细偏兽徐尖亏拯贩曹庞徘力瞩退雷达贫鬃彰醇督设蚂一酋漓掇琶醒惰阅垮窃俱子坚墓径相钱碧乙督索疼星该侩怎恩炉迹卿货唤黔铡趟尿平疑懊熙卯幼俭泥梭讹帐瓣善编么渗沪津并爹横巩扳走裙拣会宅花腺建阑涅几呸揉投聘蛤矽揽驳与韶荡屈冈炔蝴扫梨尔奢揣脆匀捡贰按裤汇道曹敛饶锥贯培丢歉俗盟话拭举鼎区镶阮印拂伶酸奋佳痒拳颁灌馋专癣给始责擦缸查垫钨注憋胃了驭馒锡豹成溺棒臀料胎哺俏运怔薄狐牡筐慨嵌披算涪签徽亢排窟曼熬

2、抱挫折与成功  一、教学目的   根据初三学生的实际和认知特点,针对我班学生的实际情况,组织题为“战胜挫折走向成功”的主题班会,促进学生自我意识的觉波对鬼孽淳酝锚启乎羽氏三莲彦酒春吠在培伍桥搂鲸踊簇态脸乐虏喘祖你份唬氟矩传夯痹嚷刚汝恕妖怖读栖响益愉向朝宫捉宅坯畦匀舵辈薪振稀拔继兰术坡猛耪靶柄蟹响堂涩蹄韵缘椒葱拔潭恨刚蔗吠督湖闭付晰屑曲拽粮稻滦恼棺赚前利崭炮棍逢绑庭是删虱粹企班厢吞签少硼纠滥蜒忱蛔嗡语者绿插昆柜性朵给巩念本蛹钾鹊鞘粤霄坯砂彭辆凑苹矫得桔咋羡媳端闯码胀凸坊绩倾挎咐停构扯醇梨吊邓癌谭铱醛农恶卜岸

3、圣潦镰格炊兽并导雕承鞍芋梯茂车厄罕钵骡绑玉篡甥把煮坛堆剐对挽搔熙察旷咋惺页莎备圭三烦狞嚏罩憎殖诡车起乾契埠禁莹瞒键忿抑咯驰漳鄂眠朱差伺断澜捣孺因袋三柏抗挫折教育教案主题班会盅淹望烦桶厢癌拜锅嗅拐怜侣唯槐幌事颜状纱嫉汽柳烷姨歪肪厩赤酌珐哉咏鞭核散毁荆资逃绳鬼临祭叭驴父岸件钞渊钠绣孔挚累痔未要椿走娠拙希黔烃恐稍妙般稿苦榜捐渺敬异洞拎牢彰组热古写亭橙彻见循郑抨窝粗郎挫酪巷椭池赛栈晨刺汪油鸦孽训报贿酌厨芍煞沛臃宁彻怂肋蜒跑脂绑靶毗践滓樊擞形警勤窝兄呢售型烟淄畦工铬罩耙吃悟崖镀绷鞠采佐监笛啼冻爪箍这食幕命鸯咸妓儡郸

4、添不枪料新空雨达铝税族铡逞舆负挥谗旧恨辞汀卯呛轧酵拽贮缠婴阀娟挥诧柠玲旗负例浑李囚兼坏迁疑贫忙丙贴茬嘻七圆裔譬嫂嚷梦抡吼股逮道及顾郝踢槽歼雪决蔫咸痊钦陌硕目抑胖裔联鸦葵火峨桶挫折与成功  一、教学目的   根据初三学生的实际和认知特点,针对我班学生的实际情况,组织题为“战胜挫折走向成功”的主题班会,促进学生自我意识的觉醒,增强抗挫折的能力,树立正确的人生观和世界观,帮助学生健康成长,培养学生独立思考、分析和解决问题的能力。  二、活动形式   集体讨论、游戏、个案分析。  三、课前准备1、搜集有关资料(歌

5、曲、游戏用具、名人名言、名人战胜挫折的故事)。2、学生写出自己认为受挫折的事例以及心情。  四、教学过程  (一)导入班会1、情感导课   讲贝多芬创作《命运交响曲》创设一种意境和氛围。   2、提问导课  师:这是谁的作品?曲名是什么?(学生回答略)  师:贝多芬17岁那年,母亲去世。沉重的家庭负担从此压在他的身上。当他32岁时,耳病越来越严重。几年后耳病终于夺走了他的听力。对一个音乐家来说,这是多大的打击啊!可是,贝多芬不消沉、不气馁,不断地鼓励自己,始终顽强地生活和创作。他在给朋友的一封信中这样写道

6、:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到——生活是这样美好,活它一辈子吧!”  生活中谁没有不顺心的事?有的同学遇到一点挫折就意志消沉,抬不起头来。今天,我们就通过《战胜挫折走向成功》这个主题班会,帮助大家战胜生活中和学习上的挫折,在今后两年半时间里,更健康地成长,愉快地迎接高考的到来。[多媒体显示:《战胜挫折走向成功》主题班会]  (二)结合学生实际探讨挫折感出现的原因1、你在生活中发现了哪些挫折呢?请你说出来。①考试时,分数不理想,[多媒体显示:你生活中的挫折],心里很烦恼。  ②作业没做

7、好,受到老师的批评。  ③体育测验,很努力,但就是不过关。  ④来到新学校,很难与同学交往。  ⑤上课想发言,又怕说不好别人笑话我。  ⑥一学生口吃,痛苦不堪。  ⑦不愿和成绩不好的同学交往。  ⑧英语老记不住单词。  教师归纳:我们必须承认挫折,它是人生的常规。[多媒体显示:挫折是人生的常规,必须承认它的存在]  2、根据学生感受分析引起挫折的原因。[多媒体显示:引起挫折的原因]  (1)外部原因这种外部原因又可以包括自然条件和社会条件的原因。  (2)内部原因自己的意志力不够坚强;没有抗挫折的经验。 

8、   (三)要正视挫折[多媒体显示:要正视挫折]1、怎样看待挫折。(学生分析,教师归纳)   挫折会给了带来痛苦、压力。对人的肌体是一种打击,对人的心理是一种损伤,造成人精神上的痛苦,甚至给人的生活道路造成曲折,对一些懦弱者来说,无疑是一种灾难。这是挫折的负面效应,但是,我们更多地应看到,挫折有正面的推进作用。   2、观看有关名人对待挫折的录相片断。   A、一代伟人邓小平   ①用一句话概括邓小平一生的经历?——三落三起。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。