湖南省永州市教育局

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1、湖南省永州市教育局永教通[2007]62号关于实施普通高中新课程改革有关问题的通知各县（区）教育局，各普通高中学校：为确保我市普通高中新课程改革工作的顺利进行，根据省教育厅《关于实施普通高中新课程实验工作的指导意见》（湘教发〔2007〕11号）和《关于印发〈湖南省普通高中课程方案（实验）〉的通知》（湘教发[2007]12号）文件精神，现就我市2007~2008学年度实施普通高中课程改革有关问题通知如下：一、关于高中课程改革的实施及要求1．各县（区）教育局、各普通高中学校要成立基础教育课程改革实验领导小组和课程指导委员会，负责学校新课程的实施、管理与评估。2．严格按照国家普通高中课程方

2、案中规定的学习领域、科目和模块的要求实施课程。学校在按计划开设好所有必修模块的同时，制定出开设选修课程的年度计划，并积极为逐步开好各类选修课程创造条件。-9-3．以课堂教学改革为重点，积极探索新课程的教学改革，切实推进教师教学方式和学生学习方式的转变，开发教学资源，改进教学行为，创设有利于学生主动学习的课程环境，倡导自主、探究、合作的学习方式，引导学生在发现问题和解决问题的过程中探究知识的意义，努力提高教学质量和效益。4．各校要建立适应模块化教学的行政班与教学班相结合的新型教育教学组织管理形式和机制，制定切实的教学班管理制度及实施办法。但高中一年级以行政班为单位进行管理，开展教学活动

3、，不宜搞走班制，不得提前分文理科。5．大力改革现行评价学校、教师和学生的各项制度，建立和完善与课改相适应的发展性评价体系。各县（区）应将课程改革工作纳为年度督导考核和综合评估的重要内容。各高中学校要将课程改革工作的开展情况列入教师业务年度考核之中，将教师教学评价工作与教师专业发展评价统一起来，建立促进教师专业发展的评价制度，全面、科学、准确地评价教师教学工作，以引导教师积极投身到课改工作之中，促进教师的课程教学能力、课程开发能力、课程创生能力的形成和提高。二、关于教学进度的安排及质量监控1．-9-为了便于对必修学分中选修模块的质量监测，原则上全市统一选定必修学分模块。信息技术科目一年

4、二期第一、二学段，建议在5个选修模块中修习多媒体技术应用1个模块，获得2个必修学分。美术科目建议在5个系列9个选修模块中修习美术鉴赏和绘画2个模块，获得2个必修学分。音乐科目建议在6个选修模块中修习音乐鉴赏1个模块，获得2个必修学分。体育与健康科目要求在田径运动和健康教育专题2个必修系列中修习2个必修模块，另外在其他系列中修习2个选修模块，共获得4个必修学分。学校师资、设施条件确实满足不了上述模块开设要求的，学校可根据实际情况自主选定其他模块，报县(区)教育行政部门备案。2．为减轻高二年级课程负担，建议生物科目提前到一年一期第一学段开设；建议历史、地理、物理、化学、生物科目采取连续开

5、课形式，即所有班级每个学段都开设，每周2课时。3．为了便于了解教学内容，统一教学进度，监测教学效果，原则上要求各普通高中按课程方案确定的模块序列组织教学。系列之间、模块之间、专题之间有递进关系的课程，应按顺序开设；系列之间、模块之间、专题之间没有递进关系的课程，可平行开设，开设顺序由学校自主确定，报县(区)教育行政部门备案。4．研究性学习活动以学生的自主、探索性学习为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题，以小组合作或个人方式进行，平均每周3课时，其中课堂教学1课时，其余2课时可以集中使用，也可以分散安排，获得6个必修学分。社区服务主要是通过学生在本社区以集体或个人的形式参加

6、各种公益活动，进行社会责任意识、助人为乐精神的教育，参加5个工作日以上，获得1个必修学分。社会实践可以通过军训、工农业生产劳动和社会活动，对学生进行国防教育、劳动教育、法制教育、生存教育，培养学生组织纪律性、集体观念、吃苦耐劳精神和社会责任感，鉴于普通高中新生必须接受至少1周时间的军训，高一年级社会实践内容可以选定学生军训，获得2个必修学分。综合实践活动课程可以采取集中和分散相结合的办法，需要利用课外或假期进行的，要精心组织，确保活动安全。5．为减轻高二、高三年级课程负担，建议校本课程(选修二)从一年一期第一学段开设，每周2课时，获得4个必修学分，模块内容由学校确定，条件不具备的学校

7、可以推迟到一年二期第一学段开设。不提倡编写供学生使用的校本教材或资料。-9-6．每周总课时35节，每天7课时，每课时45分钟。每天课外活动1课时，课外活动主要安排班团活动、艺术体育活动、科技活动和社团活动，其中每周应安排三次以上课外体育活动，以保证学生每天有1小时体育活动时间(含体育课)。各学校也可根据本校的实际确立每天课时及每个课时的时间，但要科学、合理。7．加强教学质量监控。为准确跟踪研究和评估普通高中课程运行质量，加强对各高中学校各学科模块，特别是必