移动学习的教学设计研究 毕业论文

《移动学习的教学设计研究 毕业论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、河南科技学院2014届本科毕业论文（设计）论文（设计）题目：移动学习的教学设计研究学生姓名：________________所在学院：　信息工程学院所学专业：　教育技术学导师姓名：________________完成时间：2014-05-10移动学习的教学设计研究摘要近年来，随着计算机技术、网络技术和通信技术的迅速发展，移动学习作为当今一种全新的学习方式在教育领域得到越来越多的重视和应用，有关移动学习的教学设计研究也越来越受到有关专家的重视。教学设计是有效开展教学活动的重要环节，移动学习的有效开展离不开精心的教学设计。本研究主要对移动学习的定义、特征和理论基

2、础进行了概述，探讨了移动学习的教学设计应遵循的原则。在此基础上，通过分析两种常用的教学设计模式，总结了前人对移动学习教学设计的研究成果。在吸取前人移动学习教学设计模式优点的基础上，本研究构建出了一种新的移动学习教学设计过程模式，并结合具体课程对提出的教学设计过程模式做了详细的分析，以期为进一步的研究提供理论指导。关键词：移动学习，教学设计，原则，模式THERESEARCHONINSTRUCTIONALDESIGNOFMOBILELEARNINGAbstractInrecentyears,alongwiththerapiddevelopmentofcomput

3、ertechnology,networktechnologyandcommunicationtechnology,asanewwaytolearn,mobilelearning(M-learning)getsmoreandmoreattentionandapplicationinthefieldofeducation,andtheresearchoninstructionaldesignofmobilelearningispaidmoreandmoreattentionsbytheexperts.Instructionaldesignisanimportan

4、tparttoeffectivelycarryouttheteachingactivities,andthemobilelearningcannotcarryouteffectivelywithoutcarefulinstructionaldesign.Inthispaper,theresearchmainlysummarizesthedefinition,specialityandmaintheoreticalbasisofmobilelearning,anddiscussestheinstructionaldesignprinciplesofmobile

5、learning.Onthisbasis,throughtheanalysisoftwocommoninstructionaldesignmodes,Isummarizethepreviousachievementsoftheresearchoninstructionaldesignofmobilelearning.Onthebasisofabsorbingtheadvantagesofpreviousmodes,theresearchestablishesanewinstructionaldesignprocessmodeofmobilelearning，

6、andanalyzethismodeindetailcombiningwithspecificcourse.Itisexpectedtoprovidetheoreticalguidanceforfurtherstudy.Keywords:mobilelearning,instructionaldesign,principle,mode目录1.引言12.移动学习概述12.1移动学习的定义12.2移动学习的特点22.2.1学习对象的自主性22.2.2学习资源的多样性22.2.3学习环境的灵活性22.2.4学习设备的无线性32.2.5学习内容的特定性32.2.6学

7、习要求的泛在性33.移动学习的理论基础33.1境脉学习理论33.2情境认知与学习理论43.3建构主义学习理论43.4非正式学习理论54.移动学习的教学设计应遵循的原则64.1体现开放性的思维方式64.2要尽力把教学目标量化64.3教学单元应短小精悍64.4教学单元封装性要好74.5教学资源要丰富74.6学习评价灵活化74.7教师要对学生的学习加强引导、帮助、支持74.8要详细、全面的考虑不同种类移动终端的要求75.移动学习的教学设计过程模式85.1教学设计相关概念85.2移动学习教学设计过程模式构建85.2.1绩效分析105.2.2移动学习需求分析115.2

8、.3学习者特征分析115.2.4移动学习技术环境的创