家校携手共育未来

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1、家长座谈会发言尊敬的各位领导、各位家长：上午好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，感谢一年多来对我们工作的支持和帮助。孩子的成长离不开良好的家庭教育。因为有了你们，我们的教育教学工作才得以顺利进行。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。一、学校基本情况：在县委县政府和教育局领导的大力支持下，2011年我校调整了领导班子，新的领导班子工作更加注重学校的教学工作。现在，我校45个教室全部都安装使用了交互式电子白板，极大地提高了课堂效率。2011年我校还安装了校园网，实现了班班通，教育信息现代化进程逐步加快，提

2、升了教育教学水平。2011年暑假，学生的课桌凳全部进行了更换，后东楼的门窗全部更新，校容校貌得到了极大改善。预计今年5.1之前我校的综合办公楼和实验楼都将投入使用。今年暑假，学校还计划建设立体文化连廊、塑胶操场和篮球场，并对学校进行重新硬化、绿化、美化，使我校的校园环境更加宜人，教育教学设施更加完善。二、教师情况介绍：在任课老师这个方面，我们班有一支高素质的可信任的教师队伍．数学燕老师、英语梁老师，具有丰富的教学经验，专业知识丰富，授课方法独道，基本功扎实．能够激发学生的学习兴趣，在教育教学上已经形成了自己独特的风格。我们有满腔热情，一心扑在教育教学上，认真备好每一节课．及时辅

3、导学生。而我作为这个班的语文老师兼班主任，则充分利用班主任效应，将语文教学灌穿于各个环节。在班级工作方面，我用“爱而不溺，严而不厉”八个字时刻勉励自己，各项工作井井有条，以校为家，和学生打成一片。在班级管理上，以人为本，突出学生能力的培养，自我价值的实现，提倡“快乐教学”，将儒家的“仁治”和法家的“法治”巧妙地结合在一起。实践证明，我们已经取得了很好的教学效果。有这样一支教师队伍，来从事你们孩子的教育、教学工作，应该说：你们可以放心。总之，我和我的同事们会尽我们最大的努力做好班级管理工作．并且我相信因为我有大家对我们的信任和支持！我们会做的更好。　　三、学生情况　　我班现有学生

4、77人，男生44人，女生33人。自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。通过三年级和四年级上学期的学习，大多数学生养成了良好的学习习惯，具有了一定的学习能力；80%的学生养成了写日记的习惯；一部分学生具有了独立阅读的能力。写作方面，多数学生能做到语句通顺，用词准确，能围绕中心写作。上学期我班刘天祥、史书、冯淼、孟令哲、王金垚等同学的作文在《牡丹晚报.教育周刊》上发表。在知识和能力上，还有一部分学生有待提高，需要老师和家长帮助。开学以来，学生进步都很大，从刚入三年级时，注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路，多数同学能积极动脑，主动发言。三年级以来，

5、成绩优秀，表现良好的有：冯淼、刘梓锐、张娣娜、王金垚、宗子涵、刘天祥、郭佳乐、张弛、卜亚迪、刘心驰、吴乐乐、郭颖、李一诺、王冲、王思懿、郭梦莹、曹先硕、滕思颖、王宣、李明志、李会天、董新萌、解雨、李滢、孟令哲、张文涛等同学。进步较快的同学有：孙家骏、李会天、王冲、李明志、田怡然、郭淳、解雨、孟令哲、张政、刘洋等同学。特别是王冲、李明志同学，在老师和家长的帮助下，通过自己的努力，语文成绩由三年级的良好，提高到了优秀。开学以来，学生整体表现不错，同几个课任老师交流，现在班级上课纪律很好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着

6、一些问题，少数几个学生行举止较差，喜欢插话，好动，注意力难集中；作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行纠正。不会听课，不懂得如何做笔记，粗心马虎，常丢三拉四，常忘记带作业。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉

7、得生活在一个多么美好的世界。　　家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境能保证孩子健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑，等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。　　我非常理解做父母的心情。白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点