山西历年中考语文试卷

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1、山西省2013年中考语文试卷一、基础(20分)1．默写（10分）(1)山重水复疑无路，。(2)，长河落日圆。(3)乱花渐欲迷人眼，。(4)，西北望，射天狼。(5)《岳阳楼记》中传诵千古，表达范仲淹宏伟抱负的警句是：，。(6)请从下面两首古诗中任选一首，完整默写。杜牧《赤壁》王安石《登飞来峰》，。，。2．下列归类有误的一项是()(2分)A．喜盈盈雄赳赳堂堂正正彬彬有礼(叠音词)B．真挚挺拔英姿飒爽顶天立地(褒义词)C．扑哧哗啦喵呜呼噜(拟声词)D．平坦—崎岖茂密—稀疏寂静—安宁清澈—浑浊(反义词)3．下

2、列判断有误的一项是()(2分)A．“我们忘不了同窗三载的情谊。”“一手好字让人赏心悦目。”两句都是陈述句。B．“20多年的农村生活体验是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言的创作资源。”一句的主干是“体验是资源”。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。C．“河，莱茵，江声浩荡……钟声复起，天已黎明……中国正到了‘复旦’的黎明时期，但愿你做中国的——新中国的——钟声，响遍世界，响遍每个人的心!”一句中破折号的作用是：话题突然转变。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。D．“聪明人无论在哪里跌倒，都会捡点有用的东西。”一句是条件复句。4．杜

3、甫有句名言曰：语不惊人死不休!语若惊人，须要炼字。下面的对联别出心裁，上联中“读”字，人格化地活现出水中景，请你在下联中填写一个动词，与“读”相对，拟人化地表现出山里的情趣。(2分)残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。水清鱼读月山静鸟天5．诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人；文、史、哲、艺等几乎无所不精。他父亲是一个受人尊敬的智者。父亲对他的教育概括起来就是：潜移默化、身体力行。泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。白天他们或步行或骑马，徜样于自然美景和人文胜境之间；晚上则是坐在星空下，听父亲讲天

4、文知识，欣赏美丽迷人的夜色。父子俩在那里整整度过了四个月的旅游生活。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”，还要“行万里路”。读了以上文字，请自选角度，用议论的表达方式写一段话，不少于50字。(4分)二、阅读(50分)【古诗文】(一)阅读下面古诗，完成第6题。(2分)望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。6荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。6．本诗中“割”与“小”的用词之妙，自古为人们所称道，请任选其一加以赏析。(2分)我选：

5、赏析：(二)阅读下面两篇文言文，完成第7～11题。(12分)马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。敌虽有名马，只(祗)辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。千里之

6、马臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：1“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马②而捐③五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。(选自《战国策·燕策一》)茕桢广鳓鯡选块网羈泪。注释：①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马：要死马做什么。③捐：白白费掉。7．给下面句中加点的字注音。(2分)(1)骈死于槽枥之间(2)一食或尽粟一石8.解释下面句中加点

7、词的意思。(2分)(1)策之不以其道(2)马已死，买其首五百金，反以报君9．把下面句子翻译成现代汉语。(4分)(1)其真无马邪?其真不知马也。(2)死马且买之五百金，况生马手?10．托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文，作者以“千里马”寓，以“食马者”寓。(2分)11.《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同，请简答它们的不同之处。(2分)【现代文】（三)阅读下面文章，完成第12～17题。(25分)绿茵场上的非主流①他出生在意大利的富豪家庭，父亲是钢铁大亨，其家族企业涉足50多个国家。在

8、很多人眼里，他这辈子只要守住家业即可，根本不需要什么奋斗。然而，当他接触足球后，突然觉得，跟绿茵场相比，钢铁经营之类的事情简直索然无味。从此，他的梦想是成为职业球员。父亲骂他没出息，说：“我可以买下一家足球俱乐部给你经营。”他却说：“如果我整天躺在你的钱上睡觉才是没出息。”他不顾父亲的强烈反对，毅然走上足球之路。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。②6在意大利足坛，防守的理念根深蒂固，无论教练还是球员，都不敢越战术纪律的雷池一步；防守能力出众的球员，尤其容易出人头地。