关于组织学习十七大会议精神的通知

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1、关于组织学习十七大会议精神的通知各部门:党的十七大已胜利闭幕。根据局党委关于学习十七大精神的具体要求,结合学院当前开展的“凝聚党心、实践党性、树立形象”主题教育活动、和谐校园文化建设研讨活动的安排意见,现将有关十七大学习材料下发给你们,各部门要认真组织教职工学习,并将学习情况总结于2007年11月15日(星期四)前上交学习情况总结,电子版发送至党委办公室电子邮箱gsxy_zzb@163.com党委办公室2007年10月24日34关于组织学习十七大会议精神的通知各部门:党的十七大已胜利闭幕。根据局党委关于学习十七大精神的具体要求,结合学院当前开展的“凝聚

2、党心、实践党性、树立形象”主题教育活动、和谐校园文化建设研讨活动的安排意见,现将有关十七大学习材料下发给你们,各部门要认真组织教职工学习,并将学习情况总结于2007年11月15日(星期四)前上交学习情况总结,电子版发送至党委办公室电子邮箱gsxy_zzb@163.com党委办公室2007年10月24日34关于组织学习十七大会议精神的通知各部门:党的十七大已胜利闭幕。根据局党委关于学习十七大精神的具体要求,结合学院当前开展的“凝聚党心、实践党性、树立形象”主题教育活动、和谐校园文化建设研讨活动的安排意见,现将有关十七大学习材料下发给你们,各部门要认真组织

3、教职工学习,并将学习情况总结于2007年11月15日(星期四)前上交学习情况总结,电子版发送至党委办公室电子邮箱gsxy_zzb@163.com党委办公室2007年10月24日34关于组织学习十七大会议精神的通知各部门:党的十七大已胜利闭幕。根据局党委关于学习十七大精神的具体要求,结合学院当前开展的“凝聚党心、实践党性、树立形象”主题教育活动、和谐校园文化建设研讨活动的安排意见,现将有关十七大学习材料下发给你们,各部门要认真组织教职工学习,并将学习情况总结于2007年11月15日(星期四)前上交学习情况总结,电子版发送至党委办公室电子邮箱gsxy_zz

4、b@163.com党委办公室2007年10月24日34党的十七大学习参考资料党委办公室2007年10月34目录一、大会决议1、中国共产党第十七次全国代表大会关于十六届中央委员会报告的决议2、中国共产党第十七次全国代表大会关于《中国共产党章程(修正案)》的决议二、大会公报1、中国共产党第十七届中央委员会第一次全体会议公报2、中国共产党中央纪律检查委员会第八次全体会议公报三、人民日报社论特色社会主义事业的坚强领导核心四、党的十七大报告解读1、十七大报告体现十大亮点2、新名词新活力3、大政方针折射民生亮点4、十七大报告新提法5、经济发展的主题没有改变6、首提

5、2020年人均GDP比2000年翻两番7、首提创造条件让更多群众拥有财产性收入让老百姓拥有更多的财富8、党建与理论创新篇:中国共产党始终强调理论创新9、全面阐述科学发展观是十七大报告突出亮点34大会决议中国共产党第十七次全国代表大会关于十六届中央委员会报告的决议  (2007年10月21日中国共产党第十七次全国代表大会通过)34  中国共产党第十七次全国代表大会批准胡锦涛同志代表十六届中央委员会所作的报告。报告以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,科学回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、

6、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题,对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出了全面部署,对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。报告描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,为我们继续推动党和国家事业发展指明了前进方向,是全党全国各族人民智慧的结晶,是我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领,是马克思主义的纲领性文献。  大会认为,报告阐明的大会主题对我们党带领人

7、民继往开来、开拓奋进具有十分重大的意义。全党要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。  大会强调,中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。全党必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,带领人民抓住和用好重要战略机遇期,求真务实,锐意进取,继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,完成时代赋予的崇高使命。  大会高度评价十六届中央委员会的工作。大会认为,十

8、六大以来,面对复杂多变的国际环境和艰巨繁重的改革发展任务,党带领全国各族人民,高举邓小平理论和

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