社区卫生高级专业技术职务任职资格评审研究

社区卫生高级专业技术职务任职资格评审研究

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时间:2019-03-09

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1、万方数据指导小组成员:沈兰芳浦兴祖孙关宏任军锋张怡何俊志研究员教授副教授万方数据目录f/11/III//ll//I///llllIlIHIIIIIII/llIIIllIlllIlllY2700585摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1ABSTRACT⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..2第一章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.3第一节问题的提出⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.3第二节研究目的与

2、意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.5第三节研究内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.6第四节相关概念界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.7一、社区卫生的相关含义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7二、任职资格评审的相关含义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8第二章国内外社区卫生职务晋升分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.10第一节任职资格评审机制对社区卫生发展影响的分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10一、对组织的重要性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.1

3、0二、对个人的激励性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.10三、对社区卫生发展的导向性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.1l第二节国内社区卫生高级专业技术职务任职资格评审分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.12一、专业技术职务任职资格评审回顾⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.12二、其他地区卫生系列专业技术职务任职资格评审⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.13三、上海社区卫生专业技术职务任职资格评审⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.14第三节国外社区卫生人员晋升机制比较分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.16一、英国的全科医师⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯⋯.16二、美国的全科医师⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.17三、荷兰的全科医师⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.18四、澳大利亚的全科医师⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.18第四节我国社区卫生专业技术职务任职资格评审总体思考⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.19一、社区卫生高级专业技术职务任职资格评审标准存在的问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.19二、社区卫生高级专业技术职务任职资格评审方式存在的问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.2l第三章4个街道社区卫生服务中心职务晋升现状分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯~24第一节4个街道社区卫生服务中心医务人员结

5、构分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一24一、区情情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.24二、辖区内卫生资源情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.24三、辖区内社区卫生服务情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.24四、4个街道社区卫生服务中心人员构成情况及分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一25第二节4个街道社区卫生服务中心青年医务工作者访谈、问卷调查分析⋯⋯⋯⋯..26一、研究对象及方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.26二、数据归纳与分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.26第四章构建社区卫生高级专

6、业技术职务任职资格评审新机制的对策及建议⋯⋯⋯⋯.29第一节加大绩效考核结果在任职资格评审中的权重⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.29一、推进社区卫生信息化建设,为绩效考核创造条件⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.29二、规范绩效考评体系构建的步骤⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.30三、加强岗位分析,明确不同岗位考核标准及在资格评审中权重⋯⋯⋯⋯⋯⋯.30第二节完善社区卫生医务工作者培训机制⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.31一、构建社区卫生医学学历教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.31万方数据二、完善规范化培训和继续教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.3

7、2三、发挥三甲医院作用,构建导师带教机制⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.32四、探索开展社区全科医师心理培训⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.33第三节重组社区卫生机构人员,科学分配晋升名额⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.33一、建立团队导向的扁平化组织⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.35二、建立职能导向的组织结构模式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.35三、进行人员重组,科学分配晋升名额⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.35第四节探索改革任职资格评审方式和路径⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

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