全国高中生物选修综合复习题及标准答案

全国高中生物选修综合复习题及标准答案

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1、选修3综合复习题(09.06.13)一、选择题1.在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“(运)载体”分别是指A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B.噬菌体、质粒、DNA连接酶C.限制酶、RNA连接酶、质粒D.限制酶、DNA连接酶、质粒2.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子的分子量D.便于与外源基因连接3.有关基因工程的叙述正确的是A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用B.重组质粒的形成在细胞内完成 C.质粒都可作运载体D.蛋白质的结构可为

2、合成目的基因提供资料4.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是A.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录C.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因D.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞5.下列与基因诊断有关的一组物质是A.蛋白质、核酸B.放射性同位素、蛋白质C.荧光分子、核酸D.放射性同位素、糖类6、对基因表达载体构建的一些说法,不正确的是A、需要限制酶和DNA连接酶参与B、基因表达载体中含有启动子和内含子C、标记基因通常是抗生素抗性基因D、基因表达载体的构建是基因工程的核

3、心7、关于PCR的说法不正确的是A、PCR是体外复制DNA的技术B、Taq酶是一种热稳定DNA聚合酶C、PCR过程中只需要两个引物分子D、PCR利用的是DNA双链复制原理8、Ti质粒上有T—DNA,这种DNA可以转移到受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上。这种质粒存在于矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A、大肠杆菌B、农杆菌C、酵母菌D、苏云金芽孢杆菌9、利用基因工程生产蛋白质药物的方法之一是将人的基因转入动物体内,再饲养这些转基因动物,从动物乳汁或尿液中提取药物。这一过程不会涉及聞創沟燴鐺險爱氇谴净。A、DNA按照碱基互补配对原则自我复制B、DNA以其一条链为模板合成mRNA

4、C、RNA以自身为模板自我复制D、按照mRNA密码子的排列顺序合成蛋白质8/810、下列四个选项中,肯定没有采用植物组织培养技术的一项是A、花药离体培养得到单倍体植株B、细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株C、基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株D、秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株11.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,不需要A.具有完整细胞核的细胞B.离体状态C.导入外源基因D.一定的营养物质和激素12.在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是A.叶绿体、高尔基体B.线粒体、高尔基体C.叶绿体、线粒体D.线粒体、

5、内质网13.离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株,离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体,原因是残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A.动物细胞内没有成套的遗传物质B.动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱C.动物细胞的细胞核太小D.动物细胞的全能性低于植物细胞14.动物细胞培养的特点是①细胞贴壁②有丝分裂③分散生长④接触抑制⑤减数分裂⑥原代培养一般传代1~10代A.①②④⑥B.②③④⑤C.①③④⑥D.③④⑤⑥15.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓瘤细胞融合的是酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A、经过免疫的B

6、淋巴细胞B、不经过免疫的T淋巴细胞C、经过免疫的T淋巴细胞D、不经过免疫的B淋巴细胞16.一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要02,不需要C02⑥C02能调培养液pHA.①②③④⑤⑥B.①②③④C.①③④⑤⑥D.①②③④⑥17.下列过程中,没有发生膜融合的是A.植物体细胞杂交B.受精过程C.氧进入细胞中的线粒体D.效应B细胞产生抗体18.阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是A.细胞壁B.生殖隔离C.生殖方式不同D.生存的土壤不同19.单克隆抗体与血清抗体相比,优越之处主要在于A.单克隆抗体能够制成“生物

7、导弹”8/8B.单克隆抗体可以在体外制备C.单克隆抗体的特异性强、灵敏度高,产量也大大高于血清抗体D.单克隆抗体的制备过程简单20.下面有关受精作用的叙述,错误的一项是A.精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C.受精中染色体数与本物种体细胞染色体数相同D.受精卵中染色体来自父母双方的各占一半21.胚胎分割要将内细胞团均等分割的原因是A.以免影响胚胎的恢复和进一步发育B.保证遗传物质的平均分配C.确保胚胎发育后期营养物质的供应D.防止分割而来的两个体性状差异过大22.下

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