如何提高工作积极性

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1、.页眉.如何提高工作积极性“有一个好校长，就有一所好学校。”这句在中国教育界耳熟能详的格言，虽然过于简单地将“好校长”和“好学校”划了等号，但我们能从中体会到校长在学校发展中的极端重要性。难怪伟大的教育家陶行知先生曾说：“校长是一个学校的灵魂。”的确，一个团队如果没有灵魂，就势必失去了其不朽生命力的源泉，而一个学校如果没有校长，就如同丧失了灵魂的松散组合体，是不可能保持其蓬勃生机的。校长作为学校的核心人物，他的重要性就体现在他是教师团队中“平等的首席”，是学校的“神经中枢”，是全校师生幸福生活的开拓者和奠基

2、人。那么，我们如何扮演好校长这个角色呢?我认为，作为一个合格的校长，必须有“领而不导，统而不御”的领导风格，必须具有奉献精神和人文关怀，珍惜学校名誉胜过爱护自己的眼睛和自己的生命，必须具有极强的感召力和凝聚力，善于协调各种关系，调动一切可以调动的因素来促进学校发展，给每一个教师创造辉煌的舞台;此外，还必须十分重视教育科学研究，并能成为学校教育科研工作出色的组织者和身体力行者，使学校具有良好的学风校风和科学文化氛围。在建设和-谐社会的今天，构建和-谐校园尤为重要。构建和-谐校园，关键在于校长具有独特的领导艺术

3、。校长的领导艺术很多，其中最重要的是教师管理。而管理教师的要务，在于提高教师的工作积极性，让每一个教师积极主动地将全身心投入到教育教学之中，从而走向成功，创造辉煌。页脚..页眉.如何极大的调动教师的工作积极性?如何激励教师继续学习，不断提高技能?如何才能使学校拥有一个让教师保持旺盛士气的工作环境?一、校长以身作则树立良好的校风要树立良好的校风，不但是教师和学生的责任，更是校长的责任。俗话说得好：“村看村，户看户，群众看的是干部。”作为教师处处应该为学生之师表，言传身教，以身作则;而作为校长更是应为全校师生之

4、表率，你一百件事即使99件都完成得很出色，而只在一件事上出了差错，那么你的工作也可能前功尽弃，失去民心。所以，作为一校之长，应该时时、事事、处处以身作则，率先垂范，做好全校师生的榜样，起好模范带头作用。1.带头遵守学校规章制度，形成自觉遵纪守法的良好校风。制度要完善，但更要落实。如何落实?靠全体师生自觉遵守，也靠校长、校务会一班人监督执行。如果校长自己都不能遵守，谈何监督执行?无疑只能使制度成为一纸空文。2.在教育教学上率先垂范，形成严格、严谨、开拓创新的教风。一个学校的优劣，教育教学质量的好坏是一条重要的

5、检测尺码。而提高教育教学质量，关键在于全校教师的教学态度与教学水平。“上梁不正下梁歪”，如果一校之长都掉以轻心，马虎了事，那么这个学校的教风就会一塌糊涂。所以，校长虽然兼课不多(有的大校甚至不兼课)，但也得兢兢业业、一丝不苟，为各位教师做出榜样。页脚..页眉.3.在日常生活中廉洁奉公，在全校师生中保持一个正直美好的形象。例如严守学校的财务制度，决不占学校一分钱便宜;不乱报差旅费，不拿任何回扣，更不索贿受贿。一身正气，两袖清风，全校师生就会对你刮目相看，更会尊敬佩服，自然你的感召力和凝聚力就增加了。二、平等待

6、人，关心教师，凸显校长的亲和力和凝聚力校长固然是一个学校的核心人物，但绝对不是“太上皇”，决不能高高在上，处处颐指气使。这样的校长威严足够，但缺少亲和力和凝聚力。校长的准确定位是什么?它仅仅是一个学校教师团队中“平等的首席”，或者说他就是教师中普通的一员。因此，平等待人，关心教师，和教师打成一片，有利于工作的顺利开展。1.严以律己，不搞特殊化。如果说一个校长有特权的话，那就是为全校师生服务，关爱学校的每一分子。那些自以为了不起，目空一切，把学校当作个人产业的人，决不能当一个称职的校长。2.常和教师谈心聊天。

7、作为校长，与教师交流是尊重人格、平等相待、消除隔阂、坦诚相见、增进友谊、达成共识的一剂良方，也是校长心胸豁达、掌握主动的一种境界。校长需要与全体教师有更多更好的交流，已得到教师的理解和支持，也有利于达成共识和心灵的共振，促进学校人际环境的和-谐发展，形成良好的教育氛围。3.页脚..页眉.建立教师小档案，在生活小事中体现出人文关怀。一个校长，应对每个教师的情况了如指掌，随时送去温馨的祝福和诚挚的关爱。如教师的生日，送一个生日快乐的祝福;教师家里的重大庆典，率校务会一班人去捧个场;教师家里小孩满周满月，送去一个

8、小小的玩具;教师取得了成就，送一份别致的贺卡……这种种人文关怀，能融化人们心中的坚冰，能拉近人与人心灵的距离，更能激发人们潜在的激-情与能力。4.鼓励教师参加各种职业发展的课程学习班和研讨会，并尽可能的满足教师提出的合理要求：如进修学习、观摩听课、进行课题研究等。鼓励教师提出教学中所需要的各种教辅设备和资料的购置要求，并尽最大可能从预算中支持相应的资金来购置。这一举措大有利于教学工作的顺利开展，对于调动教师的积极