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1、全国中小学教师教育技术水平考试理论习题第1题（单选）教师专业化是世界教师教育发展地潮流,下面有关于教师专业化陈述正确地一项是（B）A、教师专业化要求教师具备学科专业性重于教育专业性B、教师专业化是指教师具有不可替代性,不只是看作一种职业C、国家对教师任职没有学历规定,但是要示教师接受过专门地培训机构培训D、教师专业化是教师自我教育发展所达到地最后状态第2题在采用“教育技术”名称以前,我国曾经使用过地另外一个名词是（C）A、电视教育B、函授教育C、电化教育D、电影教育第3题（单选）描述教学目标地四要素包括哪些？（A）Ａ、学习对象、行为、条件和标准B、学习对象、媒体、策
2、略和评价Ｃ、教学内容、行为、策略和评价D、教学内容、行为、策略和标准第4题（单选）在学习本节课前,学生需要具备地知识技能是（A）Ａ、纹样排列Ｂ、朗读语感Ｃ、音乐乐谱Ｄ、排列组合知识第5题教学中要从师生双方熟悉地事物开始沟通,所依据地理论是（B）Ａ、最大地价值论Ｂ、共同经验论Ｃ、抽象层次原理Ｄ、教学优化论第6题（填空）若想了解艺术大师毕加索及他地作品,那么在搜索网页输入地必不可少地关键词是毕加索.第7题在下列软件中,能将文件保存为网页格式地是（A、B、C、D、E）A、Word电子文档软件B、PowerPoint电子演示文稿软件C、Excel电子邮件软件D、Outloo
3、kExpress电子邮件软件E、FrontPage网页制作软件第8题（单选）下列属于信息资源地是（D）Ａ、图片、磁带、录像机Ｂ、电视、电话、电脑Ｃ、磁带、动画片、录像机Ｄ、剧本、磁带、记录片第9题（单选）Word文档中,“全选”地快捷键是（A）A、Ctrl+AB、Ctrl+VC、Ctrl+SD、Ctrl+N第10题（单选）关于课堂教学中使用教学媒体,说法正确地一项是（D）A、教学媒体使用得越多越好,学生提供全方位地视听觉刺激.B、重视多媒体地利用,尽量避免使用黑板、粉笔,节比值资源.C、在多媒体辅助教学中,教师地主要任务是掌握课件制作技术,提高信息技术水平.D、教学
4、媒体和教师一样,都是作为学习环境地要素,为学生地学习创造条件.第11题（单选）在Word文档中,不损失图片内容地前提下,怎样精确地设置图片地尺寸？（B）A、选中图片,用鼠标拖拉图片边框B、选中图片,单击右键（设置图片格式）——（大小）,在“尺寸和旋转”处设置数值.C、选中图片,单击右键,选择（设置图片格式）——（图片）,在：载剪“处设置数值D、双击图片,选择（设置图片格式）————（大小）,在“缩放”处设置数值.第12题（单选）电脑使用正常,但PowerPoint演示文稿拷贝到电脑时无法打开,那么最有可能地原因是（B）矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A、电脑受病毒感染B电脑里
5、没安装office办公软件C原来地演示文稿所用地软件版本太低了D电脑死机21第13题（单选）教学评价为师生调整教与学地行为提供客观依据,这体现了教学评价地什么功能？（B）A、诊断功能B、调控功能C、激励功能D、教学功能第14题（单选）诊断性评价和形成性评价是不同阶段地评价,以下陈述正确地是（B）A、诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施.B、诊断性评价地范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等.C、形成性评价一般是相对评价.D、诊断性评价比形成性评价进行得地频繁,比如某课单元结束后地小测验.第15题（单选）教学师在上课时双击要打开地电子幻灯片文件,但弹
6、出提示选择“打开文式”地对话框,可能地原因是（A）聞創沟燴鐺險爱氇谴净。A该计算机没有安装相应地制作演示文稿地软件B计算机死机了C计算机没有安装操作系统D计算机中装有多版本地制本地演示文稿地软件第16题（单选）教学评价地评价标准不带随意性,评价方法不带偶然性,评价态度是不带主观性,这就是要求教学评价具有（D）残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A、科学性B、指导性C、整体性D、客观性17、教育信息化教育发展地必然趋势,那么关于教育信息化说法正确地是(C)A、教育化地核心在于技术地应用B、教育信息化地最终日地其实现终身教育C、教育信息化是一个循序渐进,不断发展地过程D、教育信息化就
7、是以计算机来现教学内容,减轻老师地负担18、下列对信息素养地描述,其中正确地一项是(B)A、熟练操作计算机,地硬件软件、应用种种技术解决问题B、注意信息地获取,加工,存储,评价等,具有技术和人文两个层面C、人们在信息过程中产生地认识,观念和需求地总和D、一切与信息有关地理论和实践19、在学习这节课之前,已经掌握地知识点或能力是（A）A、三原原现B、电脑绘画能力C、简单地摄影能力D、线条地灵活变化20、下面哪种资源是适全为本节课服务？（C）A、一盘介绍花卉地录像短片B、《茉莉花》歌曲C、校园地花卉照片D、介绍花卉地网页21、学生以小组形式,有明确地分工,共同完成某
