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时间:2019-03-08
《多方论证(apqp fmea)小组管理办法_0》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------多方论证(APQPFMEA)小组管理办法多方论证(APQP/FMEA)小组管理办法21----------------------------------------------------精品文档值得收藏----------------------------------------------------------------------
2、---------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------多方论证(APQP/FMEA)小组管理办法21----------------------------------------------------精品文档值得收藏-----------------------------------------------------------------------------------------------------
3、--精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------1目的21----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏--------------------------------
4、----------------为满足产品质量先期策划和潜在失效模式及后果分析的要求,有效地实施APQP和FMEA各阶段的工作,使多方论证小组组成有统一的工作规范,特制定本办法。2适应范围适用于本公司多方论证小组开展APQP和FMEA工作和确定活动范围。321----------------------------------------------------精品文档值得收藏------------------------------------------------------------------------------------------
5、-------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------职责技术中心是多方论证小组管理的牵头部门,负责针对开发产品或项目组织适时成立多方论证小组。21----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------
6、------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------4工作程序4.1多方论证小组的成立4.1.121----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏---------
7、---------------------------------------当决定承接某项新产品或较复杂的换型产品时,由技术中心根据所开发的产品的复杂程度和技术含量等客观要求,组织相关部门中的合适人员成立多方论证小组。4.1.2多方论证小组这个动态机构是永远存在的,但是小组中的成员是根据不同产品、不同项目由不同的人员组成的。4.1.321----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------
8、----------------------------------------
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