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时间:2019-03-08
《中国民族管制员英语等级测试内容效度的研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、西南科技大学硕士研究生学位论文第1I页摘要在航空领域内,语言和飞行安全有非常紧密的关系。数起严重的空难调查发现语言交流都是其促成因素。正因为如此,国际民航组织制定了一系列的文件,规定签约各国加强语言能力的要求。在这样的条件下,中国民航飞行学院开发了中国民航管制人员英语等级测试系统(AETS)。由于管制工作的特殊性以及官方的重视,此测试具有很高的风险性(high-stake)。也正因为如此,测试的质量本应受到严格的检验,测试效度和信度的数据应该在社会公布。不幸的是大部分的民航英语测试没有做到这一点,AETS也不例外。本文旨在研究AETS的内容效度,这也是作者想改变民航
2、英语测试效度研究不足的一次尝试。研究构建于Bachman对内容效度的认识之上,分为三个部分:内容覆盖面、测试方法层面(testmethodfacets)和内容相关性。为了确定测试的内容覆盖面,作者仔细分析了AETS的真题和样题。而对于测试方法层面的研究,作者采用问卷调查的方式进行;问卷制作的理论依据是Bachman提出的测试方法层面模型。对于内容相关性的判定,作者制作了题目与目标一致性专家评定表,并邀请业内专家根据此表对考题进行了判定。对所有这些研究结果进行综合,就可以得出最终的AETS内容效度情况。研究结果显示AETS内容效度相对较高,但存在的缺点同样不容忽视。这
3、些缺点应当予以及时改正。关键词:民航英语测试中国民航管制员英语等级测试效度内容效度测试方法Abstracththefieldofcivilaviation,languageandnightsafetyarecloselyrelated,andinfactitisbecauseoft_helackoflanguagecompetencebeingdeterminedasaco嘶buto巧factorinseveraldeadlyaccidentsthattheIntemationalCivilAviationOrganizationresortedtoimplemen
4、tingagloballanguageproficiencyrequirement.Underthiscircumstance,Air-traffic—controllerEnglishTestSystemofCivilAviationAdministrationofChina(AETS)WasdevelopedbyCivilAviationFlightUniversityofChina.AETSisalaJIgh.staketestduetothenatureoftheworkofairtrafficcontrollers,andtheimportanceatta
5、chedbytheauthorities.Becauseofthis,thequalityofthetestshouldbecarefullyexamined,andtheevidenceofvalidityandreliabilitybedemonstrated.Unfortunately,mostaviationEnglishtestsfailedinthisaspect,AETSisnoexception.Thisthesis,aimingtoinvestigatecontentvalidityofAETS,isanattempttochangethesitu
6、ationmentionedabove.Bachman’Sviewoncontentvalidityisusedasthetheoreticalbasisforbuildingaframeworkofcontentvaliditystudy.Therefore,threefactorsareconsideredintheresearch:contentcoverage,testmethodfacetsandcontentrelevance.Inordertodeterminecontentcoverage,theauthenticandsamplepapersfro
7、mAETSarecollectedandthetestcontentiScare觚lyanalyzed.Asfortestmethodfacets,aquestionnairebasedonBachman’SframeworkofTestMethodFacetsisdeveloped,andthequestionnaireinvestigationisconducted.AndtoexaminecontentrelevanceofAETS,anExpertJudgmentSheetfordecidingtherelatednessoftestaimstotest
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