湘西苗族鼓舞舞台化作品创作分析——以《阿妈的鼓》为例

湘西苗族鼓舞舞台化作品创作分析——以《阿妈的鼓》为例

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时间:2019-03-08

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1、吉首大学硕士学位论文湘西苗族鼓舞舞台化作品创作分析——以《阿妈的鼓》为例杨柳二○一八年四月分类号密级公开UDC单位代码吉首大学硕士学位论文湘西苗族鼓舞舞台化作品创作分析——以《阿妈的鼓》为例英文题名研究生姓名杨柳指导教师谭建斌副教授校外导师余大鸣国家一级编导学科专业艺术学研究方向舞蹈编导提交论文日期年月日文答辩日期年月日答辩委员会主席单击键入姓名论文评阅人单击键入姓名二○一八年四月独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得吉首大学或其它

2、教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名:时间:年月日关于论文使用授权的说明本人完全了解吉首大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同意吉首大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。(保密的学位论文在解密后应遵守此协议)研究生签名:时间:年月日导师签名:时间:年月日目录目录摘要............................................

3、......................................................................iABSTRACT.........................................................................................................ii一、绪论.......................................................................................................

4、......1(一)研究背景...................................................................................................1(二)研究目的和意义.......................................................................................2(三)研究思路与方法.......................................................................

5、................3(四)研究难点及拟解决的关键问题................................................................4二、舞台化作品《阿妈的鼓》概述......................................................................5(一)作品创作背景...........................................................................................5(二)作品内容简

6、介...........................................................................................6三、舞台化作品《阿妈的鼓》创作分析...............................................................8(一)舞蹈题材之选择.......................................................................................8(二)舞蹈结构之构架...........

7、............................................................................9(三)舞蹈语汇之提炼.....................................................................................10(四)舞蹈调度之设计..........................................................

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