校园网的搭建与安全防护 毕业论文

校园网的搭建与安全防护 毕业论文

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1、天津电子信息职业技术学院毕业论文题目校园网的搭建与安全防护姓名专业级指导师完成时间天津电子信息职业技术学院制2017.1摘要:当今世界,各种先进的技术飞速发展,给人们的生活带来了深远的影响,它极大的改善我们的生活方式。在以计算机为代表的信息科技的发展更是日新月异,从各方面影响和改变着我们的生活,而其中的计算机网络技术发展更为迅速,已经渗透了我们生活的各个方面,人们已经离不开计算机网络,并且随着因特网的迅速普及,给我们的学习与工作生活条件带来更大的方便,我们与外部世界的联系将更加的紧密和快速。随着网络技术、Internet的发展和CERNET(中国教育科

2、研网)的迅速壮大,很多学校建成校园网并接入到CERNET。校园网的建设已成为学校实力与发展水平的标志。建设一个先进实用的校园网,实现校内外信息的快速传递,使教学、科研、管理步入信息化,网络化,从而提高办学水平和办学效益已成为必然之选。校园网主要用于学校内部网络通信,也会利用因特网进行外部上网活动,但是,网络流量主要集中于校园网内部,因此对网络交换能力要求较高,校园网上网会有多媒体教学,视频点播等多种带宽应用。信息交流功能主要有两个方面的服务功能:互联网信息服务和校内信息服务。互联网信息服务可以使任何一个办公室的计算机都能实现网上浏览、查询信息的功能,使

3、教师能够拓宽视野,充分利用互联网上的资源辅助教学,提升教学理念,提高教师的教学能力、教学水平和科研能力。可以充分利用互联网资源来宣传学校,展示学校的办学能力与办学水平,展示教师的教学能力与科研能力,提升学校的办学形象。校内信息服务能为教育教学和管理决策提供各项信息服务,能为全校师生提供相互交流、相互学习的平台。关键词:校园网互联网信息交流31目录一、需求分析1(一)校园网建网需求1(二)部门机构应用需求1(三)网络系统性能需求2二、网络系统总体设计3(一)网络设计原则3(二)网络拓扑结构4(三)IP地址规划和VLAN的划分4(四)网络设备选型6(五)汇

4、聚层交换服务7(六)接入层交换服务7(七)广域网接入模块设计8三、综合布线设计9(一)综合布线9(二)综合布线模块划分9(三)综合布线的特点9(四)设计规范的确定9(五)工作区子系统的设计10(六)水平子系统的设计10(七)管理子系统的设计11(八)干线子系统的设计11(九)设备间子系统的设计12(十)施工进度控制12(十一)综合布线系统的预算设计方式13四、网络系统设计的实现14(一)配置核心层15(二)配置汇聚层16(三)配置广域网接入模块-路由器1831五、Server服务器20(一)提供IP租用地址20(二)接受IP租约20(三)租约确认20(

5、四)DHCP服务的安装和配置21(五)DNS概述23(六)DNS服务器的安装23(七)Web服务25六、网络安全与防护技术27(一)计算机网络安全27(二)计算机网络安全的目的和功能27(三)网络安全的潜在威胁27(四)网络安全的策略28(五)防火墙技术28(六)实现防火墙的主要技术29(七)防火墙的体系结构29(八)上网行为原理30七、结束语31八、参考文献3131一、需求分析校园网的建设是合乎目的性和规律性的统一体,要想在网络建设的过程中始终把握设计尺度,必须事先做好充分的需求分析。需求分析的过程是网络设计的起点,跨出这一步,后面得工作才能开展。(

6、一)校园网建网需求在知识经济和数字化生存时代,校园网在资源共享、知识传播、育人管理等方面发挥越来越重要的作用,校园网网络系统的建设,是非常必要的,也是可行的。主要表现在:第一,当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段,发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的要求。第二,教育信息量的不断增多,使各级各类学校、家庭和教育管理部门对教育信息计算机管理和教育信息服务的要求越来越强烈。个人是否具有获得信息和处理信息的能力对于能否成功进入职业界和融入社会及文化环境都是个决定性的因素,因此学校应该培养

7、所有学生具有驾驭和掌握这种技术的能力。第三,我国各级教育研究部门、软件开发单位、教学设备供应商和各级学校不断开发提供了各种在网络上运行的软件及多媒体系统,并且越来越形象化、实用化,迫切需要网络环境。第四,现代教育改革的需要。在校园网中将计算机引入教学各个环节,从而引起了教学方法,教学手段,教学工具的重大革新。对提高教学质量,推动我国教育现代化的发展起着不可估量的作用。第五,随着经济发展,我国各级学校对教育的投入不断加大;计算机技术的飞速发展,使相应产品价格不断下降;同时人们的认识水平和经济实力不断提高,大量计算机进入学校和家庭,使得计算机用于教育信息管

8、理和信息服务是完全可行的。(二)部门机构应用需求公共试验楼:节点密集,上课时间对网络带宽的需求

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