语文_六小学年级_六语下_试卷_第六单元测试

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1、小学语文六年级下册第六单元综合性学习《难忘的小学生活》测试题一、看拼音，写字词：（5分）weǐweǐshùréngōnggōngjìngjìngtáolǐ()动听百年()()()芬芳二、给下面的字选择正确的读音，用“√表示。（3分）喝（hēhè）彩铭（miínmíng）记苍劲（jìnjìng）响应（yīngyìng）晦（rǔhuì）暗虐（niènüè）杀三、没有错误的一组是（）。（2分）A、奇花异草大雨清盆万物复苏艳阳高照B、惊涛骇浪暴风骤雨流光益彩戛然而止C、腾云驾雾龙飞凤舞色彩斑斓引人入胜D、前俯后仰鼎

2、天立地三年五载开花结果四、选择正确的解释，将序号填入到括号里。（4分）鲜：①新鲜②鲜明③鲜美④鲜美的食物鲜红（）鲜花（）味道鲜（）尝尝鲜（）五、选择合适的词语填空。（4分）浮现出现呈现闪现1、翻过山坡，如画的景色（）在我的眼前。2、启蒙老师的音容笑貌，还不时地在我的记忆中（）。3、往事又（）在她眼前，她忘不了过去的岁月。4、每个星期天，那个瘦小的孩子和他的爸爸就会（）在运动场上。六、把下列词语补充完整。（4分）诲人不（）依依不（）身临其（）琳（）满目平易（）人兴高采（）络绎不（）安然无（）七、积累运用填空。

3、（4分）小学是我们人生的启蒙阶段，我们忘不了老师对我们的教诲，当我们贪玩时，老师告诫我们：“一寸光阴一寸金，”。虽然老师的训斥很严厉，但是我们知道“，化作春泥更护花。”老师教育我们不精不诚，。”正是在老师的谆谆教导下，我们才知道“天行健，。”八、按要求改写句子。（4分）1、现代信息技术这门功课程对我很感兴趣。（修改病句）2、那么远的桂花香你们也闻得见，难道鼻子有那么长？（改为陈述句）九、填空：（8分）1、阅读材料中，、、、重点回忆了老师的教诲。记录了一个个性鲜明的同学。2、《老师领进门》中的“”是全文的点睛

4、之作。3、《给老师的一封信》中，作者只记下顾老师曾经给予自己的种种关爱和教诲，赞美了，表达了。4、《在小学毕业典礼上的讲话》是一篇激情昂扬的，作者回忆了小学生活中难忘的三件事：、、。表达了。5、既有一，何不有二？改为陈述句是：6、“鸟儿在树上商量着什么。”这个句子所用的修辞手法是。十、在下列括号里填入合适的四字词语。（3分）（）的季节（）的画册（）的珍珠（）的心声（）的奖杯（）的槐树十一、照样子写词句。（9分）1、打扫打扫打扫、2、泪汪汪、、3、书是一切智慧的源泉，有了书，同学们就像有了一座取之不尽，用之不

5、竭的知识宝库。仿写一句：4、日记中有我为小鸟出世发出的笑声，也有我为小兔的死流下眼泪。仿写一句：十二、想象你的校园生活，联系你的生活实际，填空。（10分）1、我最爱上老师的课，因为他（她）总有办法；也总有办法。2、我们要告别，告别，进入，正准备到新的学校，去迎接，我一定会。3、再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从变得，从变得，从变得。今天，我们为您而；明天，您一定因我们而。4、此时此刻，我又耳边回响着；我眼前又浮现出。十三、读一读下列词语，并说说你读了词语后所想到的画面。1、欢声笑语：2、循循善诱：3、如

6、沐春风：4、无微不至：十四、毕业在即，同学之间、师生之间总免不了要互赠留言。请根据要求写赠言。（7分）（一）同学之间要分别了，你想送给同学哪些赠言？1、激励性。如：2、怀念性。如：3、赠给懒惰的同学。如：（二）让你当一次老师，你想写给学生哪些赠言呢？1、2、（三）请你给你的老师写两条赠言。1、2、十五、综合性实践。（5分）1、六年级的小学生活中你最难忘的活动是，这次活动让你懂得了。2、成长足迹：我在（几岁、哪所学校）入学，我的第一个朋友是，我的第一位老师是，我最喜欢的老师是。我拿过奖，我最爱班级。3、离开母

7、校之前，我想为母校做点事，例如：十六、不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，临别之前，相信每个同学都有许多话要对自己的母校、老师或同学说，请以书信或建议书的形式，带着依依不舍的神情，说说你的感言或建议。（20分）