英伽登现象学文论中的具体化问题研究

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1、分类号：密级:UDC：学号：405000411048南昌大学统招硕士学位研究生学位论文英伽登现象学文论中的“具体化”问题研究Researchonthe“Materialize”problemsofIngarden’sphenomenologicalLiteraryTheory杨宇培养单位（院、系）：人文学院中文系指导教师姓名、职称：孟广明副教授专业学位种类：文学专业领域名称：文艺学论文答辩日期：2014年5月24日答辩委员主席:____________评阅人：_________________2014年5月万方数据学位论文独创性声明一、

2、学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得南昌大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名（手写）：签字日期：年月日二、学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解南昌大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本

3、人授权南昌大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学位论文。同时授权北京万方数据股份有限公司和中国学术期刊（光盘版）电子杂志社将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》和《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》中全文发表，并通过网络向社会公众提供信息服务，同意按“章程”规定享受相关权益。学位论文作者签名（手写）：导师签名（手写）：签字日期：年月日签字日期：年月日论文题目英伽登现象学文论中的“具体化”问题研究姓名杨宇学号405000411048论文级别博士□硕士□院/系/所人文

4、学院专业文艺学联系电话15907006752E_mailYyjiayou2011@163.com通信地址(邮编)：江西省南昌市红谷滩新区学府大道999号备注：□公开□保密（向校学位办申请获批准为“保密”，年月后公开）I万方数据摘要摘要波兰现象学美学家英伽登可谓是我们“最熟悉的陌生人”，对其理论的研究已逾30年，然则对其理论的探索以及重要性的正名仍“在路上”。本文试图运用现象学“本质直观”的方法，围绕英伽登“具体化”理论特殊的文论位置：处于“作品中心”和“读者中心”的临界点上，以一名温和的调停者身份去化解两种极端“中心论”的内在矛盾，既承

5、认作品的他律、不独立性和开放性，允许读者在合理范围内的多样“具体化”，同时又赋予作品这个潜在图式化结构以制约力量，对任性读者的意识重构加以节制和限定，刚好保持了“具体化”的多样性与同一性的动态统一过程。此外进一步挖掘其文论被忽视的重要意义和内蕴的强大的文论张力，揭示出“具体化”在文论中的这种“承上”、“启下”，处于理论临界点上的理论意义。因此本文欲从这一角度入手，细致梳理相关理论，进行有效的理论思考，尽己所能的对整个“具体化”过程展开深入、系统的研究与剖析，力求可以将整个“具体化”理论清晰、准确地呈现出来。关键词：英伽登；具体化；制衡；

6、不定点Ⅱ万方数据ABSTRACTABSTRACTAsafamousphenomenologicalaestheticianinPolandIngardenispersonwhocandefinedasour"themostfamiliarstranger",Abouttheirtheoreticalstudyhasbeenmorethan30years,howevertheexplorationofthetheoryaswellastheimportanceofhistheoryisstill"ontheroad".Thispapera

7、ttemptstoapplythemethodof"essentialintuition"inphenomenology,andaroundhisspecial"materialize"theoryonliterary’sposition:criticalpointin"workcenter"and"readercenter",consideritasamoderatemediatortoresolveconflictsbetweenthetwoextremetheory,notonlytorecognizethework’sdisci

8、pline,independenceandopennesswhichallowingthereaderto"materialize"thetextinareasonablerangeofdiversity,