[教育文化]系学生工作总结(多篇范文)

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1、系学生工作总结目录第一篇:金融系召开学生工作总结第二篇:建工系XX年度学生工作总结第三篇:XX年国防系学生工作总结第四篇:金融系召开学生工作总结第五篇:金融系召开学生工作总结正文第一篇:金融系召开学生工作总结本文金融系召开学生工作总结网址:金融系召开学生工作总结XX年12月26日下午4点于逸夫报告厅,由金融系袁丹老师主持,金融系全体师生参加了XX——XX学年金融系学生工作总结表彰会。会议宣布开始以后,首先由学生会主席,系党支部书记及系团总支副书记分别对上办学年的工作做了总结,学生会主席XX年12月26日下午4点于逸夫报告厅,由金融系袁丹老师主持,金融系全体师生参加了XX——X

2、X学年金融系学生工作总结表彰会。会议宣布开始以后,首先由学生会主席,系党支部书记及系团总支副书记分别对上办学年的工作做了总结,学生会主席邹晨同学对学生会各部的活动进行了总结,归纳了这一学期学生会举行的各次学术讲座,各项文体活动及文化周大型工作思路活动并谈到了从中所吸取了经验教训。周媛媛同学及刘一丁同学也分别对党支部及团支部的活动进行了总结并提出了需要改进的地方。接着,由系主任刘克老师宣读了上半学年获得各项奖学金及获得三号生及优秀干部的同学的名单并为他们颁奖。接下来,由单云燕同学讲述了她的新加坡之旅,真切的汇报了她在新加坡交流放学过程中的体会与感想。从新加坡的社会制度到教育体制

3、,从新加坡的地理环境到人文思想,从新加坡大学的硬件设备到校风校纪,单云燕同学以自己的亲身感受给大家描述了一个真实的新加坡。在同学们热烈的气氛中,刘克老师对于金融系的教学情况作了总结,最后,副系主任徐进前老师做了考前动员及考风考纪教育。在这次大会中,全系师生针对上半学年的情况作了分析与总结,给同学们以鼓励及鞭策,让大家能以更加清醒的头脑和更充足的干劲去面对下学期的工作与学习。第二篇:建工系XX年度学生工作总结建工系XX年度学生工作总结学生工作,是系部工作的重点,旨在端正学生在学习和生活方面的思想动态,营造良好的教书育人的环境,丰富学生课内外文化生活,增强学生社会实践能力,使学生

4、全面可持续发展,为社会培养有用的高素质人才。XX年度我系的学生工作紧紧围绕系部年度考核目标任务书分环节展开,各类工作有计划,有安排,有总结,各项任务有条不紊的展开和落实。一、我系扎实做好新老生入学教育工作。在XX年度上半年和下半年两次学生入学工作当中,我系在院系两级领导的带领之下,妥善安排,合理实施,新老生报到井然有序,教室、宿舍安排得当,教材,教学用具准备齐全,新生军训工作保障得力,措施得体,一切事宜有条不紊的展开,为后续教学工作顺利开展打下了良好的基础。二、我系扎实做好学生的思想政治教育工作。思想政治教育贯彻学生工作的始末,是系部领导,行政管理人员,辅导员的日常工作。一年

5、来在学院的大力支持下,我系认真学习有关大学生思想政治工作方面的文件和精神,科学分析目前大学生的现状,面临的形势和任务,利用一切可以利用的渠道提高学生的思想政治觉悟,端正学生对当前形势的分析认识,促进学生的全面发展,一年来我系做了很多工作,取得了一定的经验教训和成绩。1、我系成立了由书记和主任为组长的学生思想政治教育工作领导小组,由系书记和主任牵头,全体党员、普通教师共同参与,吸纳了部分学生党员和入党积极分子,逐级管理,全年共召开系部党政联席会议32次,辅导员例会34次,党员大会12次,学生干部座谈会36次,师生联席会4次,确保我系学生信息交流途径畅通,学生有问题可以及时找到相

6、关的负责人反映,学生中各类事件能够得到及时妥善的处理。2、我系以学生会和团委两大团体为主阵地,开展了丰富多彩的学生活动,带动了全体学生参加社会实践和文娱表演的积极性,全面拓展了学生的素质。①一年来我系青年志愿者共开展了“献爱心、送温暖”等30余项青年志愿者活动,在阳光广场、明德小学,宜年敬老院等地方,青年志愿者能够不怕脏,不怕苦,用真诚的情感与老人、小孩交流,为社会服务,得到了社会好评,为我院赢得了荣誉。②在4月份我院春季大学生运动会活动当中,我系领导高度重视,学生会和团委全力合作,积极宣传,组织各班运动员提前集训,最终我系在全院x项体育项目当中共取得金牌x枚,银牌x枚,铜牌

7、x枚,其中xxx等几名学生共打破x项院级记录,xxx学生还代表全院参加陕西省大学生运动会,为校增光。③我系积极配合院学生会和团委,开展主题丰富的大型演讲活动5次,其中我系曹盼盼等x名学生在“品读经典,感悟人生”系列演讲活动当中,表现突出,我系团总支亦被授予市级文明组织称号。④我系在基础活动开展的过程当中,能够积极听取学生意见,提供舞台,挖掘学生潜力,全年共开展篮球赛,拔河比赛,乒乓球比赛各一次,创新性开展冬季趣味运动会一次,在各类学生活动当中,系部能够积极主动的动员教师与学生互动,增强师生感情,激发学生

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