中国经济波动问题的数量分析——基于新凯恩斯主义dsge模型

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1、申请上海交通大学博士学位论文中国经济波动问题的数量分析一基于新凯恩斯主义DSGE模型博士生:王云清导师:朱启贵专业:产业经济学研究方向:学校代码:宏观经济理论与政策10248上海交通大学安泰经济与管理学院2013年6月ADissertationSubmittedtoShanghaiJiaoTongUniversityfortheDegreeofDoctorQUANTITATIVEANALYSISONCHINA'SECONOMICFLUCTUATUIONS—BASEDONNEW.KEYNESIANDSGEMODELSPh.D.Candidate:WangYunqingAcademicAd

2、visor:Prof.ZhuQiguiMajor:IndustrialEconomicsResearchArea:MacroeconomicTheoryandPolicyUniversityCode:10248AntaiCollegeofEconomics&ManagementShanghaiJiaoTongUniversity,June,2013附件四上海交通大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体

3、,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:2乡日期:≯,哆年多月弓。日附件五上海交通大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权上海交通大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密口,在一一年解密后适用本授权书。本学位论文属于不保密口。(请在以上方框内打“4")⋯姗躲2钐『备㈣⋯笏日期:≯哆年乡1歹。日日期:粥年,月;。日撒蚶雠撇徽议书l嘲

4、㈣所在姓名王云清学号0081209022产业经济学学科指导教师朱启贵答辩ZO]3—06.01答辩上海市法华镇路535号北楼101El期地点论文题目中国经济波动问题的数量分析一基于新觊恩斯主义DSGE模型投票表决结果:歹,厂/歹(同意票数/实到委员数/应到委员数)答辩结论:与孟过口未通过评语和决议:I王云清同学的博士学位论文‘中国经济波动问题的数量分析一基于新凯恩斯1主义DSGE模型》,选题紧扣我国理论研究和现实发展前沿,具有重要的理论价值:和现实意义。!论文从新凯恩斯主义视角出发,以DSGE模型为主要框架,研究我国利率和财政冲击对消费、投资、产出和通货膨胀等主要宏观经济变量的动态影响;

5、并据此研究了房地产市场波动与世界能源价格波动对我国经济波动的影响。论文结构严谨,研究方法前沿,条理清晰,观点明确,结论可信,有较强的:理论创新。表明作者已经具备了扎实的经济理论知识,掌握了实证与理论研究方法,具有较强的创新能力和科研能力,可独立进行经济问题的研究工作。在论文答辩过程中,王云清同学能够正确地回答答辩委员的提问。经答辩委员会无记名投票表决,一致同意通过王云清同学的博士论文答辩,建议学位委员会授予其经济学博士学位。p7;年占月/日职务姓名职称单位签名主席朱平芳教授上海社会科学院槲_一一答彩蚴辩委员赵晓康教授东华大学委委员沈惠璋教授上海交通大学删员A委员于冷教授上海交通大学雪吠

6、l成储员委员朱保华教授上海交通大学签委员名委员秘书吴开尧讲师上海交通大学黑再囊J摘要近三十多年以来,新凯恩斯主义无论在宏观经济学理论界还是在各国政府宏观经济政策实践中都占据主流与统治地位,对于我国也不例外,最为典型的一个事实就是,2008年全球金融危机爆发给我国经济带来严重经济衰退威胁,我国政府实施了4万个亿财政扩张计划与实行非常宽松的货币政策等经济政策予以应对,而这些“经济需要干预”正是新凯恩斯主义学说所强力主张的。相对于西方发达国家,我们还缺乏宏观经济管理的知识和经验,在宏观调控中,常常不能较好地把握调控力度,可能会造成经济的大幅波动,而新凯恩斯主义理论恰好可以在这方面为我国社会主

7、义市场经济的实践特别是宏观经济调控提供有益的借鉴。基于此,本论文从新凯恩斯主义视角出发,尝试构造动态随机一般均衡(DynamicStochasticGeneralEquilibdum,DSGE)模型来分析中国经济波动问题。文章的主体内容包括四个部分:前两个部分主要考察了以货币与财政政策为代表的需求政策冲击的模型,探讨我国利率冲击与财政扩张冲击对消费、投资、产出以及通货膨胀等主要经济变量的动态宏观效应,力图揭示这些宏观变量波动的机制与原因;后二个

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