技术进步影响就业的实证分析——以湖南省为例

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1、密级:公开中图分类号:硕士学位论文技术进步影响就业的实证分析—以湖南省为例研究生:胡航畅导师:向国成教授专业类别:统计学专业领域:经济统计与计量分析2018年5月AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterAnEmpiricalAnalysisoftheEffectofTechnologicalProgressonEmployment-TakeHunanProvinceasanexampleCandidate:HuHangchangSupervisorandRank:XiangGuochengProfessor技术进步影响就业的实证分析—以湖南省为例学位类型学术

2、型学位作者姓名胡航畅作者学号15011502003学科(专业学位类别)统计学研究方向(专业领域)经济统计与计量分析导师姓名及职称向国成教授实践导师姓名及职称所在学院商学院论文提交日期2018年5月学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保

3、留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日摘要目前,我国经济发展呈稳定态势,科技发展日新月异,而就业问题则日益严峻,社会就业形势一片黯然,尤其是国内大学开始扩招后,大学生数量大幅度增加,使得原本严峻的就业形势雪上加霜,这对经济的发展使极度不利的。就业一直是经济理论中非常重要的问题,许多经济学家都提出了关于就业方面的经济理论,同时,就业也与民生息息相关。如何处理好就

4、业问题,不仅学者们在积极探索,世界各国政府也采取了很多举措。依据国内外专家学者的多项研究表明,科学技术的进步对就业形式存在一定的影响,尽管对于影响和作用程度存在争议,但在该方面基本达成一致。我国的经济体制不断改变,劳动力市场的就业结构也随之发生变化,这就导致用企业对劳动力的需求发生变化,与以往的就业形势相比发生了很大变化。2017年,湖南省GDP达3.5万亿元,同比增长7.8%;新增就业人口75.1万人,同比增长1.8%,呈现良好的发展态势。然而目前还未有学者对湖南省科学技术的进步与就业之间的关系展开研究,本文就从该角度出发,对湖南省,以发现其中的奥秘。本文在参照相关的文献资料基础上,首先

5、采用灰色关联度分析方法,研究了影响湖南省就业总量的各相关因素的关联程度,研究结果显示,技术进步、工资水平和产业结构水平三个因素对湖南省就业总量的影响较为显著,国内生产总值和资本投入影响次之,其次,根据模型分析湖南省技术进步与就业量、就业结构间的关系,得到以下结论,技术进步对湖南省第二、三次产业结构有正向影响,同样对湖南省就业总量也存在促进作用;最后,根据所得到的结论,从个人、企业、政府三个角度出发提出对策建议。本文有助于了解湖南省技术进步与其劳动就业间的关系,对于湖南省改善就业现状具有积极的意义,不但丰富了技术进步与就业间关系的研究,而且也为解决湖南省就业问题提供了一定的启示。。关键词:技

6、术进步;就业量;就业结构;实证研究iAbstractAtpresent,China’seconomicdevelopmentisinastablestate,andscienceandtechnologyaredevelopingwitheachpassingday,whiletheemploymentissueisincreasinglysevereandthesocialemploymentsituationisinanuproar.Inparticular,aftertheexpansionofenrollmentbydomesticuniversities,thenumberofu

7、niversitystudentshasincreasedsignificantly,makingthealreadygrimemploymentsituationworse.Theeconomicdevelopmentisextremelyunfavorable.Employmenthasalwaysbeenaveryimportantissueineconomictheory.Manyeconomistshavepu

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