传统教学与多媒体教学的比较分析new

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1、万方数据第20卷第9期2003年9月辽宁教育行政学院学报Jol】rIlalofUaoniflg致IucatimlalAdminis廿甜onh谢tIlteV01．20No．9Sep200B传统教学与多媒体教学的比较分析刘树安(东北财经大学．i[宁大连116023)[摘要]多媒体教学发展至今，已初具规模，目前一个十分迫切的任务就是对多媒体教学与传统教学进行对比分析，研究多媒体教学与传统教学的优点与缺点，明确二者之间的关系，进一步探讨多媒体教学应该注意的问题，从而保证多媒体教学的健康发展。[关键词]多媒体教学

2、；传统教学[中图分类号]G43[文献标识码】A[文章编号]1672．6022(2003)．09．()045—02随着课程、教材改革的全面推进，教学手段的现代化变得越来越重要。在科学技术发展的今天，传统的“粉笔+黑板”的教学模式越来越不能满足发展的需要，多媒体技术正大量引入教学领域。笔者就传统教学与多媒体教学进行分析比较，谈谈二者的优势与不足，以及它们之间的相互关系。一、传统教学1．什么是传统教学传统教学是指教师在黑板上讲解，学生在座位上听讲与练习的教学方式。它的主要活动是教师依教学进度，把课本内容依序讲

3、解给全班学生听；学生则经由上课专心听讲、练习和课后的温习来熟练课本与教师所讲授的知识内容，必要时，教师会补充许多教材或经由考试增加许多练习的机会。2．传统教学的优点传统教学有四大优点：(1)简单方便。教师只要按进度把教材和相关内容讲解清楚就可以了。(2)经济快速。教室不需要配置现代化教学设备，投资少，并且可以大班上课，且一节课可以讲解很多的内容。(3)省时省事。直接讲解结果可以省掉学生探索的时间，甚至省掉实验或操作等麻烦之事。(4)可以应付考试。只要针对考题类型进行反复练习，对任何考试均有一定的效果，特

4、别是对需要记忆或熟练技巧的考题尤其有效。3．传统教学的缺点众所周知，传统教学以教师为中心，注重教师“教”，重视学科经典内容的讲授，忽视学生的学习习惯和人生态度的培养，忽视学生的实践和经验。在教学过程中，基本上以教师、课堂、书本为中心；基本采用单一传递、讲授、灌输的方式，忽视交流、合作、主动参与、探究等学习方式。传统教学的缺点包括：(1)不利于全面提高教师的综合素质。传统教学的手段单一，很少涉及现代化的教学设备，对教师的素质相对要求较低，对全面提高教师的综合素质是不利的。(2)不利于开阔教师与学生的视野，

5、扩大知识面。传统教学接触不到最先进的教学手段，如：计算机网络、各种音像设备等，因此就会使教师与学生只看到眼前的事物，对外面变化多端的大千世界以及日益更新的知识缺乏了解。(3)不利于培养学生的自主学习能力，教学形式单一。传统教学以知识传递为主，教师对学生的学习能力、学习方法、价值观的形成关注不够，教师对教学的目标、内容、方法、进程、结果和质量评定都实施严格的控制，教学过于程序化和模式化。(4)不利于提高教学效率。在传统教学中，很多需要现场演示或需要试验的教学内容无法进行，教师没有办法让学生看到或听到他所需

6、要的东西，教学内容的完整性得不到保证，教师与学生缺乏双向信息交流，教学效率低。二、多媒体教学。1．什么是多媒教学多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程；以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。多媒体教学在上世纪八十年代已经出现，如幻灯、投影、录音、录像等设备运用于课堂教学。这种教学技术又称多媒体组合教学或电化教学。从九十年代起，随着计算机技术的迅速发展和普及，多媒体计

7、算机已经逐步取代了以往的多种教学媒体的综合使用地位。因此，现在我们通常所说的多媒体教学是特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程。它又可以称为计算机辅助教学(computerassistedinstmcdon，即CAJ)。多媒体计算机辅助教学是利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种多媒体信息，把多媒体的各个要素按教学要求，进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来，同时按需要加以声音的配合，以及通过使有用者与计算机之间的人机交互操作

8、来完成教学或训练过程。2．多媒体教学的优点多媒体教学创造了交互式的学习环境，学生可以按照自己的学习基础、学习兴趣来选择自己所要学习的内容。人机交互、立即反馈是多媒体技术的显著特点，是任何其他媒体所没有的。与传统教学相比，多媒体教学的优势体现在：(1)多媒体技术是集文字、图形、图像、声音、动画、影视等[收稿日期]2003一吆一25[作者简介]刘树安(196}-)，男，辽宁大连人，东北财经大学信息系剐教授。万方数据辽宁教育行政学院学报2003年