地产专业实践教学体系改革项目研究

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1、西南交通大学硕士学位论文四川天一学院高职房地产专业实践教学体系改革项目研究姓名：徐琳申请学位级别：硕士专业：项目管理指导教师：何耀琴20100401西南交通大学硕士研究生学位论文第1页摘要高职教育要培养的是应用型人才，房地产专业高职学生毕业生不仅要有一定的专业理论知识，还要有适应房地产企业岗位工作的能力和一定的发展拓展能力。要培养学生这些能力，实践教学是职业教育的重点，也是职业教育特色得以彰显的重要保证。高职教育专业建设过程中，实践教学的思想、实践教学硬件和软件建设、实践教学方法、实践教学的评价指标是大家探讨的核心问题。本文对四川天一学院实践教学改

2、革项目进行总结，在高职普适性研究的基础上，研究房地产专业的特点，学生的就业方向等问题，建立高职房地产专业实践教学体系，包括驱动系统、主导系统、保障系统和实践教学评价体系等四个体系。本文研究的基础包括房地产实践教学改革项目的全过程：项目的可行性研究，对高职房地产专业人才培养方案进行三次修订，建设校内实训室，校外实习实训基地，实施实践教学改革之“511"工程项目，实践教学改革的方式方法，实践教学安排的改革，以及形成实践教学评价指标体系。主要对教学改革过程中与普通高校教育不同的教学方式方法进行了阐述，对高职房地产专业实践教学的改革有较多的实践操作：教学思

3、想的改革、教学模式的多样化、实践教学基地建设的多样化；同时对项目实施过程的人力资源和费用管理进行了总结和研究，对实践教学改革的保障体系进行了总结，为高职院校师资改革和费用支持提出建议。最后对项目进行后评价，提出目前实践教学体系改革存在的问题，并提出建议：统一学院、教师、学生对实践教学的重要性认识：加强对项目实施过程的监控，提高实践教学改革的效率；发掘企业潜力，加大企业对实践教学的技术支持；提出应多种形式解决实践教学资金来源。关键词：高等职业院校；房地产专业；实践教学；体系；改革；项目西南交通大学硕士研究生学位论文第1I页曼量曼l

4、II曼罡曼曼曼皇曼

5、曼曼曼曼量皇曼曼曼曼邑曼曼曼曼!曼曼曼曼蔓曼鼍曼皇寰AbstractHigherVocationalEducationtrainsappliedtalents．Studentsgraduatefromrealestatemajornotonlyneedtoadapttoit’Sjob，butalsoneedsomeexpandingcapacity．SopracticingteachingisthekeypointofVocationalEducationandit。Salsotheimportantassuranceofit'scharacter

6、istics．Inthedevelopmentofhighervocationalrealestatemajor，practicingteachingideas，practicingtheconstructionofteachinghardwareandsoftware，practicingteachingmethodsandpracticingteachingevaluationarethecoreissueswhenwediscussit．Thisarticlesummarizedthereformofpracticingteachingpro

7、jectinTianYiUniversity．Onthebasisofhighervocationaluniversality'sstudy,westudiedthecharacteristicofrealestatemajorandtheproblemofstudents’employmentdirection，andweestablishedthepracticingteachingsystemofhighervocationalrealestatemajor,includingdrivesystem,dominantsystem，securi

8、tysystemandpracticalteachingevaluationsystem．Thisarticlestudiedthewholeprocessofthisreformingproject，includingstudythefeasibilityofthisproje吒conductthreetimes’amendmentonthetrainingprogramofhighel"vocationalrealestatemajor'talents，constructthepracticebasebothinsideandoutsideth

9、eschool，implement‘511’projectandformtheevaluationsystem．Thisa