浅议教师在教学中如何激发小学生英语学习兴趣

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1、浅议教师在教学中如何激发小学生英语学习兴趣【摘要】孔子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，是最基础的学习动力和源泉。在教与学的关系上，古人强调：'‘教必有趣，以趣促学”。我们应该从激发小学生的学习兴趣入手，把课教活教好，使小学生对学习产生“好之”、“乐之”的热情，使之变被动为主动，变消极为积极，从而大大提髙教学的质量和效率。那么，如何激发小学生学习英语的兴趣呢？【关键词】小学生英语；提高学习兴趣；教学；教师1、课堂激趣法做游戏是儿童的天性。让儿童在自己喜爱的游戏中开展英语学习活动，将大大激发儿童学习英语的兴趣。英语课中

2、的游戏教学一般是把教学内容，尤其是教学的重、难点与学生喜闻乐见的游戏形式有机地结合在一起，形成教学游戏（或愉快的游戏情景），用“动的方法”让学生通过大脑、口、手、脚等活动，刺激神经中枢，引发学习欲望，最大限度地发挥学生的身心潜能。例如：在教12个月份和天气时，我设计了一个"哈哈HAPPY”时，我准备了12个月份的纸条，放在一个盒子里，再准备关于天气特征的纸条，如hot、cold、warm等放在另一个盒子里。游戏开始时，一名学生从两个盒子里各抽取张纸条，连起来说一个句子。2、模拟情境对话法在教学本课的难点“own”的过程中，笔者用CAI课件模拟出

3、一个情境：猫和老鼠》中的老鼠Jerry因为和猫Tom住在一起而经常受到Tom的欺负，所以他想要一个属于自己的房间(hisownroom)0根据这个情境，笔者设计了这样一段渐进式的提问：T：MickeyMousehashisownbedroomnow・Doyouhaveyourownbedroom?Ss：Yes,Ihavemyownbedroom./No,Ihaven，t・T:Oh,youhaveyourownbedroom.Youarehappy.However,Jerrydoesnothavehisownbedroom.(Tshowsapic

4、tureofTomandJerry.)ThisisTomandJerrysbedroom.Jerryiscallingforhelp!Canyouhelphim?Ss：Yes,Ican.T:Good!Jerryneedsabedroom.Pleasedesignabedroomforhim.学生两人一组为Jerry设计卧室，教师巡视指导。通过这段渐进式的提问，逐步引导学生的思维向主题靠近，最后学生自然地要为Jerry设计一个属于它自己的房间。在此基础上，再对学生提出更高的要求：假如你是Jerry,你会如何来介绍自己的房间呢？3、奖励激趣法教师对

5、学生的奖励包括使用鼓励性的语言、赠送奖品和赋予某种权利（如领读、批改作业等）三种情况。鼓励是帮助初学者克服学习英语困难的良好方法。而且任何鼓励都会使儿童感到高兴。在课堂上，我大胆地经常使用鼓励，既鼓励全班，又鼓励某一个小组或某一个学生。对于学生的书面作业，我也经常给予鼓励。我不仅写上“Good”，当学生获满分累计到一定次数后，我还会贴上一张表示奖励的小粘贴画。朗读、口语交际方面表现突出的学生，我就赋予他''小老师”的称号，并交给他一些任务——领读、检查、帮助后进生等。学生的点滴进步和成功都能受到老师的关注和表扬，他们学习的积极性高涨，而且经久不

6、衰。4、“露一手"激趣法“露一手”，即教师在教学过程中的适当时机展示个人的特长。目前我校的英语教学资料配备尚不齐全。当我要教一个新单词或操练某个句型时，我就露一手，一边画简笔画一边讲。简笔画简洁明了，形象生动，最容易引起学生的注意，不但提高了学生的学习兴趣，而且启发了学生的积极思维，强化了对英语单词、句型的感知印象。又如，教师在课堂上尽量使用比较地道的英语组织课堂，使用英语绘声绘色地讲述简短的故事。小学生们会被教师深深折服，并产生学习的欲望。总之，小学英语教师在平时的教育教学过程中经常露一手，不但可以展现教师的业务水平和艺术修养，而且能给予学生

7、潜移默化的影响与熏陶。它们不但能形象地传授枯燥的英语单词、句子，创设良好的交际氛围，而且能带来神奇般的教学效果。5、氛围激趣法学习者与学习氛围之间是内因与外因的关系。学习氛围在一定条件下会制约或促进学习者的学习。为了让学习氛围发挥积极的作用，古时，孟母三迁，现在教师要积极为学生创设良好的学习氛围。儿童在放松、得到鼓励和开心快乐的心境下学习收获最大。因此，我们首先要为学生创造轻松、民主、和谐的课堂氛围。前面提到的五种激趣法都能为师生营造出令人满意的课堂氛围。其次，教师经常组织学生利用课外时间开展英语活动，如，组织学生把教室布置成外语文化小岛，让学

8、生时时置身于英语知识的海洋之中；充分利用学校的广播站播放英语歌曲、英语小故事、小笑话等；每个月举行一次英语竞赛活动，如英语演讲比赛、英语朗诵比赛、英语