2018年度专题民主生活会对照检查发言提纲（与）副镇长2018年度民主生活会对照检查材料《合集》

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1、2018年度专题民主生活会对照检查发言提纲（与）副镇长2018年度民主生活会对照检查材料《合集》2018年度专题民主生活会对照检查发言提纲   根据中共涡阳县纪委机关、中共涡阳县委组织部《关于认真开好2018年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，按照台党组统一部署，我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真研读《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，认真参加党组理论学习中心组专题学习研讨，做到了提高政治站位、深化思想认识，在广泛征求意见建议、广泛开展谈心谈话的基础上，结合个

2、人工作、思想、生活实际，严肃开展批评与自我批评，多方征求意见和座谈，从思想政治、精神状态、工作作风三个方面深入查摆自身存在的不足，深刻剖析问题根源，逐一制定整改措施。现将有关情况报告如下。   一、查摆出的主要问题  2018年度专题民主生活会对照检查发言提纲（与）副镇长2018年度民主生活会对照检查材料《合集》2018年度专题民主生活会对照检查发言提纲   根据中共涡阳县纪委机关、中共涡阳县委组织部《关于认真开好2018年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，按照台党组统一部署，我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精

3、神，认真研读《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，认真参加党组理论学习中心组专题学习研讨，做到了提高政治站位、深化思想认识，在广泛征求意见建议、广泛开展谈心谈话的基础上，结合个人工作、思想、生活实际，严肃开展批评与自我批评，多方征求意见和座谈，从思想政治、精神状态、工作作风三个方面深入查摆自身存在的不足，深刻剖析问题根源，逐一制定整改措施。现将有关情况报告如下。   一、查摆出的主要问题  2018年度专题民主生活会对照检查发言提纲（与）副镇长2018年度民主生活会对照检查材料《合集》2018年度专题民主生活会对

4、照检查发言提纲   根据中共涡阳县纪委机关、中共涡阳县委组织部《关于认真开好2018年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，按照台党组统一部署，我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真研读《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，认真参加党组理论学习中心组专题学习研讨，做到了提高政治站位、深化思想认识，在广泛征求意见建议、广泛开展谈心谈话的基础上，结合个人工作、思想、生活实际，严肃开展批评与自我批评，多方征求意见和座谈，从思想政治、精神状态、工作作风三个方面深入查摆自身存在的

5、不足，深刻剖析问题根源，逐一制定整改措施。现将有关情况报告如下。   一、查摆出的主要问题  2018年度专题民主生活会对照检查发言提纲（与）副镇长2018年度民主生活会对照检查材料《合集》2018年度专题民主生活会对照检查发言提纲   根据中共涡阳县纪委机关、中共涡阳县委组织部《关于认真开好2018年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，按照台党组统一部署，我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真研读《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，认真参加党组理论学习中心组专题学

6、习研讨，做到了提高政治站位、深化思想认识，在广泛征求意见建议、广泛开展谈心谈话的基础上，结合个人工作、思想、生活实际，严肃开展批评与自我批评，多方征求意见和座谈，从思想政治、精神状态、工作作风三个方面深入查摆自身存在的不足，深刻剖析问题根源，逐一制定整改措施。现将有关情况报告如下。   一、查摆出的主要问题  （一）在思想政治方面。我对党绝对忠诚老实，始终牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，无论是政治上、思想上、工作上和生活上，始终对党、对组织说实话、说真话，光明磊落、表里如一。但还存在很多不足。在政治理论学习方面还不够系统深入，按

7、照学懂弄通做实的要求还存在较大差距，对于习近平新时代中国特色社会主义思想这个主题鲜明、逻辑严谨、系统完整的科学理论体系，学习得不够深入、掌握得不够全面、理解得不够透彻。落实“一岗双责”方面，对于基层党组织、基层部门落实管党治党责任督促检查不够，平时提要求多、教方法少；对于党员干部的一些小问题，只要不是纪律性、原则性的问题，只是点到为止。   1.对经常性思想教育重视不够。一是缺少有效的载体。少数同志创新意识不强,做思想政治工作缺乏新思路、新观点,方式方法单一,内容不鲜活,没有找到思想政治工作的切入点。二是习惯充当“传话筒”。有的时候在开展思想政治工作时,

8、只停留在开大会、作报告、读报纸、发文件的层面上,上头说啥我说啥,能引起干部职工共