谈谈中职学校机房软件管理和维护

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1、谈谈中职学校机房软件管理和维护-中专中职论文谈谈中职学校机房软件管理和维护摘?要：中职学校计算机房安装软件众多，维护工作量大。笔者多年从事学校机房管理，现就机房软件管理和维护方面的一些做法和大家分享。关键词：中职学校?计算机房软件管理和维护计算机课程已成为中等职业教育的重要组成部分。机房是学生上机实训的重要场所。由于各专业开设的课程不同，所以上机实训需要的软件众多。软件的管理和维护是机房管理中最重要、压力最大的一个环节。笔者多年来一直参与学校机房的管理和维护，积累了一些经验，希望与大家一起分享。一、机房使用规划为了教、学、演示统一，每

2、个机房的计算机尽可能采用统一配置。开学之初，根据每个专业班所开设的计算机课程确定机房的使用。如配置高的机房侧重于UG、Pro/E、3DMAX等软件，配置稍低的机房可用CAD、PS、Flash等软件，老一点的电脑则可用练习打字的Office等。这样不至于每个机器上都装满所有软件，避免软件之间造成冲突和机器运行速度缓慢。二、制作母盘机房能否稳定运行，关键在于母盘的制作。1.区选一块质量较好的硬盘，建议硬盘最少分成三个区，C区用来装操作系统和常用软件；D区装教学软件、工具软件；E区放安装源程序、教学素材等。2.安装操作系统为了稳定起见，笔者

3、建议用安装版，并且用安装光盘来对硬盘进行分区和格式化。系统装好后，按“主板→显卡→声卡→网卡→其他外围设备”的顺序安装驱动。驱动程序的版本可选择较新的、通过微软认证的（尽量不用万能驱动）再打好系统补丁。3.系统调试优化学校机房主要用于教学，对系统进行一定的调试优化以提高机器运行速度是必要的。如：删除系统自带游戏，使用Windows经典主题，关闭系统还原、自动更新，关闭远程桌面，禁用休眠功能，“视觉效果”设成“调整为最佳性能”，设置系统启动时间为“3”等。同时关闭一些不必要的系统服务如PrintSpooler，Telnet，Termin

4、alServices，Messenger，RemoteRegistry等，关闭系统默认共享；为了防止学生上机使用U盘、玩游戏，可通过注册表修改来屏蔽U口。在系统“用户和组”管理中可只保留administrator用户，并设置一个较为复杂的密码，最后设置windows自动administrator登录账号。4.上网管理设置好系统的工作组名、计算机名，添加必要的网络协议并设置好计算机的IP地址、DNS等。5.工具箱为了便于今后系统维护，应装上MS—DOS工具箱，当个别系统出现问题要进行硬盘或分区克隆时，它可以帮很大的忙。6.安装软件根据机

5、房使用规划，在不同的机房安装相应的软件。7.安装电子教室为方便教师演示、分发作业素材、收作业、展示学生作品、进行网络在线测试及控制学生端，每个机房都安装电子教室。另外做好FTP服务器，以方便学生保存数据。8.备份文件每做好系统之后，都用“GHOST“做一个备份文件待用。三、制作学生端系统由于机房的教师机和学生机的配置都相同并且联成网络，利用网络克隆工具对学生机进行整体克隆，可以大大减轻工作量。以PXE全自动网克工具为例，把做好的GHO镜像文件保存在服务器上，启动PXE全自动网克工具，选择传输网卡和IP地址，确认之后再选择镜像文件位置、

6、克隆模式和分区；然后把学生机开启并设为网络启动，就可以把母盘的系统传给学生机。只是使用网络克隆工具时服务器的配置要高，网络环境必须要保证100Mb或更高。网络传输速度的高低，直接决定了在进行网络克隆时的时间。系统传完之后，重启学生机，再修改学生机的计算机名和IP地址。机房管理最头疼的就是学生有意或无意破坏了硬盘中的数据，使得机器系统不能运行或是程序出现错误不能启动。用还原软件处理十分方便，如冰点还原软件。因为有FTP服务器和电子教室，作业和素材由教师通过电子教室分发，学生也可以在FTP服务器下载和保存数据，学生机只是起运行软件的作用，

7、所以安装还原软件时可以将学生机上整个硬盘全部保护起来。有些品牌机自带硬盘保护还原，只要设置好就可以用了。中职学校计算机房在中职课程教学过程中起着越来越重要的作用。计算机技术发展日新月异，机房管理和维护中各种问题和故障层出不穷。教师只有在实践中不断地探索、思考，不断地总结，才能在管理与维护中不断地提高能力，更好地为教学服务。参考文献：[1]黄国云.浅谈中职学校机房的管理和维护[J].吉林广播电视大学学报,2012(2).[2]何伟明.技工学校机房的管理和维护[J].电脑知识与技术,2010(17).（作者单位：江西省萍乡市高级技工学校）