上海体育学院学科建设b岗考核评价指标体系

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1、上海体育学院学科建设A、B岗三年聘期考核自评表姓名所聘岗位□_______________学科建设责任教授A类岗□______________学科建设责任教授B类岗考核内容评价指标自评学科建设总目标、主要研究方向1.本学科对社会、经济、体育发展的理论意义和实际贡献，符合上级部门基本建设目标要求，学科建设有规划、措施和方案。2.有3个以上（含3个）明确、稳定、有明显特色和优势的研究方向，建设成效符合学院学科建设行动计划目标要求。3.新申请获得硕士(博士)点、重点学科或高一等级的重点学科、教委级以上的特色项目、实验室、研究基地、E-研究院、艺术创新平台等（完成其中任何1项）。学科梯队建设、学

2、生培养4.合理的学科梯队和三年可行性培养规划。5.学科梯队成员在二级学会新任理事以上职务人数。6.青年教师(40岁以下)获省部级以上的课题项数。7.派出国外进修半年以上的青年教师人数。8.培养硕士生、博士生人数，逐年增加人数，接受博士后人数，获得学位的留学生人数；研究生在核心期刊发表论文数。9.对专业建设的支撑作用，本科生培养质量成效。10.获得市级以上人才基金资助或称号人数。11.研究生在SCI、SSCI、EI发表论文数。科研课题12.申请获得省部级课题项数,国家级课题项数。考核内容评价指标自评论文、专著、专利、横向课题、获奖13.SCI、EI、SSCI的论文篇数。14.出版学术专著册

3、数。15.发明专利数。16.横向课题经费数。17.获得省部级三等奖以上成果项数本人学术情况18.全部完成以下任务标准:在核心期刊发表论文数；SCI、EI、SSCI的论文篇数；专著撰写册数；二级学会以上学术会议做专题报告数；出席各类学术会议次数。实验室或研究基地建设19.实验室、研究基地的管理水平，设施、条件能满足教学、科研需要。国际交流、学术会议20.举办国际学术会议次数。21.在国际、全国二级学会以上的学术会议做报告人均数。22.承担国际交流合作项目数。其他参考指标年度内梯队成员开会次数，有无会议记录，有无年度总结报告目标管理责任书与建设方案有无递交特色工作填表说明：1、“自评”按“评

4、价指标”每行对应填写。2、“评价指标”中的量化指标根据三年聘期实际情况如实填写。3、“特色工作”指评价指标中无法体现的学科梯队发展和建设工作。聘用岗位自评等级自评理由优秀合格不合格