修改后架起人生的骨架

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1、架起人生的骨架扬起人生的风帆架起人生的骨架扬起人生的风帆湖南科技大学商学院11级财务管理3班王玲俐架起人生的骨架扬起人生的风帆目录自我剖析………………………………………....1客观条件分析……………………………………2阶段目标制定…………………………………....3个人核心竞争力…..………………………….……7发展定向..…………………………………....…7树立全球化观念……..………………….…………8终极目标.……………………………………..….9360度评估反馈…………..………..……..………9修正与调整……..…………………….………….10敲

2、开成功门的敲门砖……………….…………….10架起人生的骨架扬起人生的风帆个人资料姓名：王玲俐性别：女民族：汉目前就读学校：湖南科技大学学院：商学院专业：财务管理联系方式：13973295837一、自我解剖兴趣阅读、画画、书法、下棋、打羽毛球、乒乓球、实验梦想进麻省理工深造（对科技感兴趣）人脉交际圈不大、需要多结交优秀的人综合能力对陌生的是有强烈的好奇心、永不言弃、化陌生为熟悉、化难为易技术目前没有专业技术潜力在科技创新和科技研究方面学习目的为将来的事业打好基础、与时俱进、做科技领域的领军人性格优点：实事求是、脚踏实地、生活条理化、宁静、细心缺点：情绪倾向化、走

3、极端、心胸狭隘、有点胆怯学科优势（具体学科为例）数学、物理、化学、生物学科弱点（具体学科为例）英语（听力）、背诵最喜欢的事阅读课外书籍、实验、看电影平时关注科技、时政、全国以及世界著名大学的动态、考研架起人生的骨架扬起人生的风帆常去的地方图书馆、教室、寝室、不喜欢去的地方网吧、嘈杂声很大的地方喜欢的地方湖边、操场、图书馆、展览厅身体状况高中时患病（有复发的可能性）、现在良好心理承受能力差（对个人荣誉看得很重：成绩、排名、老师的态度、他人的态度）受到威胁的因素害怕承担失败后的结果，不全力以赴，就有找借口的地方一、客观条件分析家庭经济条件一般（纯年收入约3万）家长希

4、望有份稳定的工作、（教师、医生、办公室、银行）朋友男生从事电子科技方面；女生从事医科商务方面社会需求21世纪是科技经济时代，对于科技方面的研究人员是有求必应时间限制目前为19岁，在30-35岁一定要达成梦想父母身体状况一般（父亲46岁，母亲40岁），我为家里的独生女。架起人生的骨架扬起人生的风帆一、阶段性目标的制定第一阶段（2011-09-03——2012-07-01）学习方面（知识）专业知识稳打稳扎（课前预习、课堂提高、课后复习），超前完成英语学习课程，提前学完VFOX程序设计广泛阅读课外书籍（古：儒家、道家、兵家今：鲁迅、张爱玲、巴金、曾国藩、毛泽东、）科技

5、（时间简史、科技文化史、十万个为什么）国外文学（人性的优、缺点，钢铁是怎样炼成的）成功学、心理学、哲学专业技术：学会五笔、VFOX程序设计、视频制作、多媒体制作生活方面生活条理化（作息时间、娱乐和生活的平衡、锻炼、）课余时间的丰富（多浏览图书馆，了解图书馆的藏书路径；下棋；画画；书法）积极参加团体活动（班级、学院、学校），积累社会实践，每次活动过后写下日志能力培养独立思考能力、自我反省能力、自觉学习能力、自我自制能力、自我激励能力、学会学习，时间管理、情绪管理、培养创新意识、提高学习效率（帕累托原则）宗旨弥补过去的不足，发展未来的需要以上就是我的大一的目标架起人

6、生的骨架扬起人生的风帆第二阶段（2012-09-01---2013-07-01）学习方面考资格证书：大学英语四六级考试、国家计算机二级证发展专业技能（考计算机四级证、大学英语八级）定向阅读相关书籍（专业方面的）、深入研究、找准自己最有潜力的方向准备考与专业有关的证书：会计从业资格证、律师证、财务管理分析师、注册会计师、法律证生活方面继续保持前一年的生活习惯，但是有加一条：泡图书馆成为家常便饭。对图书馆非常熟悉、南校图书馆也不例外，达到每一类书在哪个书架了如指掌的程度能力培养能够处理应急事件，具有进入岗位的所有素质超越自我、超越极限，全力以赴、高效快速处理各种问题

7、以上就是我的大二的目标（附：暑假是积累社会经验的最佳时机，但是也通常是转折点的发源地。所以立足点要稳，避免被同化。学习仍然是不可缺少的。“生命不息，学习不止”。）第三阶段（2013-09-01---2014-07-01）学习方面准备考研之前，写下对大一、大二的总结。确定复习的方案。咨询社会各方面的建议（老师、同学、已经经历过考研的学姐，学长、也可是准备考到那所高校里的在读生）适当选好复习参考资料书架起人生的骨架扬起人生的风帆能力培养与老师一起参加课题研究，参加沙盘模拟、挑战杯赛、创业规划赛。生活方面注意协调好学习与生活，尤其注重锻炼、补充营养、让生活有条不紊心理

8、素质的提高考研又是一场与