泸州市二oo四初中毕业考试暨高中阶段学校招生统一考试

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1、四川泸州市二OO四年初中毕业考试暨高中阶段学校招生统一考试语文试卷(A卷)(考试时间：只完成A卷120分钟，完成A、B卷150分钟)说明：1．本次考试试卷分为A、B卷，只参加毕业考试的考生只需完成A卷，要参加升学考试的考生必须加试B卷。2．A卷分为第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分为100分。B卷满分为50分。A、B卷满分共150分。3．A卷1—8页，B卷9—12页，A、B卷共12页。第Ⅰ卷(选择题共20分)注意事项：　1．第1卷共2页。答第1卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在答题卡上。考试结束后，监考人员将试卷

2、和答题卡一并收回。　2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案。不能答在试卷上。一、选择题(每小题2分，共20分)1．下列加点字注音正确的一项是A．斗笠(lì攒(zhuàn)积B．黄晕(hùn)忍俊不禁(jīn)C．归省(shěng)修葺(qì)D．阴晦(huì)诘(jié)责2．下列词语中有错别字的一项是A．人声鼎沸稍纵即逝销声匿迹D．俯首帖耳拍案叫决锐不可挡C．不毛之地天经地义与日俱增D．深恶痛疾姹紫嫣红不屑置辩3．下列各项中成语使用不当的一项是A．对于昨天发生的那件事，张三当

3、时不在，一窍不通，就不必再问他了。B．为了筹建广场，他呕心沥血，到处奔波。C.老师语重心长地给我讲了许多道理，列举了大量名人的事例。D．在科学史上，一些科学发明往往源于异想天开。4．在下面语段的横线上依次填入关联词语正确的一项是　　　　　　有一知半解的人，并无数学知识，——根据《圣经》这一段或那—段妄肆批评或者驳斥我的著作，我　　　　不预备答复他们，　　　　还要轻视这样无知的见解。　A．假使而不但而且　　　B．如果就因为所以C.因为所以如果那么　　D．虽然但是不但而且5．下列句子没有语病的一项是A．她的自尊心很强，请同学们说话要多留心，以免不要

4、伤害她。B．班长征求和采纳了同学们关于如何进一步办好学习园地的意见。C.通过这次活动，使我开阔了眼界，提高了能力。D．同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。6．下列各项表意不明确的一句是A．校长采纳了教师的三个建议。B．校长采纳了三个教师的建议。8/8C.校长采纳了三位教师的建议。D．校长采纳了教师的合理化建议。7．下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是A．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(对偶)B．皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室里。”(夸张)C.你这样一个人玩耍，不也有点寂寞吗?(设问)D．春月是一只

5、青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的檐角。(比喻)8．下列各句与课文完全相同的一项是A．将军百战死，壮土十年回。D．烟笼寒水月笼沙，夜泊秦怀进酒家。C.安得广厦千万家，大庇天下寒士都欢颜。D．受任于败军之际，奉命于危难之间。9．下列作家作品等对应完全正确的一项是A．《皇帝的新装》——安徒生——英国B．《陈涉世家》——司马迁——汉朝——《史记》C.《岳阳楼记》——范仲淹——唐朝——《范文正公记》D．《曹刿论战》——孔子——春秋——《左传》10．指出下列文言句子翻译有误的一项A．医之好治不病以为功。(《扁鹊见蔡桓公》)译：医生喜欢给没病的人治病，把它

6、作为自己的功劳。B．满坐寂然，无敢哗者。(《口技》)译：全场静悄悄的，没有人敢高声喧哗。C．政通人和，百废具兴。(《岳阳楼记》)译：政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。D．牺牲玉帛，弗敢加也。(《曹刿论战》)译：损失了的玉器和丝织品，不敢以少报多。第Ⅱ卷(阅读、作文共80分)注意事项：1．第Ⅱ卷共6页，用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。二、阅读下面两段文字按要求答题。(共20分)(一)(10分)在学校里，有些同学很“用功”，可是不会用思想。他们学习语文，就硬读课文。因为只读不想，同一个语言文字上的道

7、理，在这一课里老师讲明白了，出现在另一课里，他们又不理解了。他们学习数学，就硬记公式。因为只记不想，用这个公式算出了一道题，碰到同类的第二道题就又不会算了。从旧经验里得到的道理，不能应用在新事物上，这就是不会用思想的缘故。另外也有些同学，他们能想出些省力的有效的办法，拿来记住动植物的分类，弄清历史的年代。我们固然不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法；但是我们承认，在学习各种功课和训练记忆力上，是可以有一些比较省力的有效的方法的。这些方法也得从学习的经验中取得。假如只是埋头苦读，不动脑筋想一想，那就得不到。除了学习功课以外，做种种课外活动，也

8、要把想和做联结起来。例如开会，演说，办墙报，组织班会和学术团体，这些实际的行动，如果光凭一腔热情，埋头苦干，不根据已有的成绩和经验，想想怎样才能把这些