阅读表演大赛.docx - 创新网-全国信息技术创新与实

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1、第15届中小学活动主题活动阅读表演大赛一、参赛范围（一）参赛学科：面向教育部规定的义务教育阶段的所有学科。（二）参赛组别：学生组（学前组、小学组、初中组）、教师组、家庭组。（三）参赛人数：最少1人，最多每组不超过10人。（四）每人参加的赛项数量不限，每个赛项限提交1件作品。二、竞赛内容阅读表演大赛，是采用阅读、图画、声音、演讲、辩论、戏剧、英文才艺展示等活动，以微课、慕课、绘本等形式进行展现，利用高新科技支持的两栖蛙蛙云板工具和校园电视台多媒体设备，面向学生、教师和家长展开，将中小学及幼儿园阶段接触到的所有学习内容和课外内容通过“阅读＋

2、表演”的形式，制作成电子有声读物和视频节目，实现真正的创意学习、项目式学习、高质量学习。三、作品要求（一）参赛作品包括：1.电子报名表。通过网站（noc.lqwawa.com）下载电子报名表，填写后与作品同时提交。2.阅读表演大赛的文字资料电子稿（在一个Word文档内体现，格式见附件）。-11-第15届中小学活动主题活动（二）阅读表演大赛的活动类别与方式。采用上网投票评选的方式进行比赛。比赛包括6个类别：1.引导性主题阅读教学课件评比：教师对新时代主题阅读教学的教研比赛。将主题阅读引入各个学科的教学之中，提高学生的阅读能力、理解能力、逻

3、辑思维能力、自主思考能力、爱的能力，建立学生的品格根基。2.中英文主题故事创作与阅读，其中包括：①根据绘本讲故事（根据已有绘本，非原创）；自己创作绘本，讲述属于自己创作的故事（原创类）。②主题故事：分为原创与非原创。原创类应是自己创作的故事，加上自己的声音，制作成视频、音频；非原创故事即阅读别人创作的已有作品，应该注明出处、作者，制作成音频。以上内容的形式不予限制，可以是微课、视频、音频、有声绘本等。3.中英文主题演讲：根据适合相关年龄段的主题进行个人演讲。4.主题辩论：按照年级，以组为单位，进行辩论。锻炼孩子的思辨能力。5.主题戏剧：

4、按照年级，以组为单位，进行课本剧、校园剧等剧种的比赛。6.中英文才艺展示：涵盖幼儿园、小学、中学阶段，进行中英文各种才艺的展示，例如舞蹈、歌唱、朗诵、新闻播报、纪录片、实验报告、脱口秀、电影等。-11-第15届中小学活动主题活动以上所有内容包括但不限于表格中列举内容：参与群体内容与形式阅读表演大赛项目设置CSP创意故事方案（有声图书馆）CTP创意TV方案（校园电视台）幼儿园绘本（游戏）1.故事讲述；2.亲子阅读；……1.戏剧；2.舞蹈；3.歌唱；4.亲子表演；……小学故事性教学（活动）1.故事讲述；2.自创故事讲述；3.实验说明；4.讲

5、解自创海报；5.演讲；……1.戏剧；2.舞蹈；3.音乐；4.新闻播报；5.广告；6.脱口秀；7.电影；8.演讲；……中学项目性教学（研究性学习）1.实验讲解；2.考察记录稿；3.研究报告；4.演讲；……1.戏剧；2.舞蹈；3.音乐；4.新闻播报；5.广告；6.演讲；7.纪录片；8.辩论；……教师引导性阅读教师自读并制作电子阅读任务单（思维引导）可将所创作的作品制作成微课、慕课、绘本（图画、动漫）等形式，也可采取录像表演的方式展现故事情节。作品须包含“第十五届全国中小学信息技术创新与实践活动——阅读表演大赛”字样及选手姓名、学科、规范的教

6、材版本、课程名称或知识点名称信息。（三）参赛者使用的数字化学习资源与工具及相应的运行系统软件由两栖蛙蛙提供。四、作品提交（一）网站报送：选手须通过网站（noc.lqwawa.com）在线提交作品。（二）提交内容：电子报名表、完成的课件（微课或视频、音频资料）、课堂实录、相关文字资料。-11-第15届中小学活动主题活动（三）截止日期：作品提交至全国组委会的截止日期为2017年6月30日。五、竞赛流程（一）报名：参赛选手须通过网站（noc.lqwawa.com）在线报名并提交作品。（二）评审：确定全国决赛入围作品。（三）全国决赛：入围选手现

7、场竞技，确定一、二、三等奖。入围选手有义务参加决赛期间的交流活动。入围但未能到达决赛现场参赛的选手视为弃权，不予评奖。1.竞赛形式：入围选手参加总决赛，在现场进行表演和比赛，由现场的评委投票决定最终的名次。2.竞赛时长：主题故事类时长为5分钟，演讲时长为10分钟，辩论的时长为32分钟，戏剧的时长为30分钟，故事性教学类的时长为10分钟，中英文才艺类的时长根据现场实际情况来定，原则上不超过10分钟。3.参赛选手须事先自行准备教学设计纸质打印稿（3-6份），进入赛场参赛时交给本赛场评委。4.注意事项：（1）参赛选手须将入围作品、陈述用PPT

8、文稿存储于U盘自行带至决赛现场，并拷贝在赛场的计算机中。（2）参赛选手必须亲自参赛，不能委托他人代表参赛。（3）全国决赛入围名单公布后不允许更改电子报名表中的各项-11-第15届中小学活动主题活动内容，入围