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时间:2019-03-04
《分阶段、针对性孕期健康教育对降低剖宫产率的应用研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号:R473.71密级:⑧∥单位代码:10422学号:0968032菇办孑硕士学位论文(同等学力申请硕士学位)论文题目:分阶段、针对性孕期健康教育对降低剖宫产率的应用研究TheStudyontheApplicationofStagedandTailoredHealthEducationduringPregnancyforReducingtheRateofCesareanSection合作导师2013年4月15日原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写
2、过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名:事?哆日期:兰坚,哆关于学位论文使用授权的声明本人完全了解山东大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权山东大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。(保密论文在解密后应遵守此规定)论文作者签名:鱼丝导师签名:目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.5英文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯.
3、7符号说明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯II第一章前言..........................................⋯12第二章文献综述.........................................15第三章资料与方法.......................................22第四章结果..........................................⋯25第五章讨论.............................................33第六章结论...........
4、..................................35附录......................⋯..⋯......................37参考文献................................................43致谢....................................................49攻读学位期间取得的研究成果..............................50CONTENTSAbStractinChinese一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一
5、一一一一一一一一一一一一一一一一5AbStractinEngliSh一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一Symb0lDeScriPti0n一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一11IntrodUCti0n一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一12LiteratUreReview一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一15DataandmethodS一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一22R
6、esultS一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一25DiScUSi0n一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一33C0nC1USi0n一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一~一一一一一一一一一一一一一一一一一一一36AppendiX一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一37ReferenCes一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一43AC
7、knowledgement一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一49PUbliCati0ns一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一50山东大学硕士学位论文分阶段、针对性孕期健康教育对降低剖宫产率的应用研究专业:护理学硕士研究生:黄俊芝导师:王克芳摘要目的探讨分阶段、针对性孕期健康教育对降低剖宫产率的效果,为降低剖宫产率寻找更有效的措施,探索优生优育、健康教育的新途径。方法将符合纳入标准的323例妊娠妇女在知情同意的基础上随机分
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