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时间:2019-03-04
《当代小说中“狼”形象的类型分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2018届硕士学位论文当代小说中“狼”形象的类型分析作者姓名倪若男指导教师尹变英副教授学科专业中国现当代文学研究方向中国现当代文学理论批评研究培养单位山西大学文学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月山西大学2018届硕士学位论文当代小说中“狼”形象的类型分析作者姓名倪若男指导教师尹变英副教授学科专业中国现当代文学研究方向中国现当代文学理论批评研究培养单位山西大学文学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月ThesisforMaster’sdegree,ShanxiU
2、niversity,2018AnalysisofcharacterizedFiguresofWolvesinModernFictionsStudentNameRuonanNiSupervisorProf.BianyingYinMajorChinesemodernandcontemporaryliteratureSpecialtyCommentaryoncontemporaryfictionDepartmentThefacultyofartsResearchDuration2015.09-2018.
3、06June,2018目录中文摘要....................................................................................................................IABSTRACT.............................................................................................................
4、..........III绪论...................................................................................................................................1第一章被操控的“狼”..............................................................................................
5、.......81.1“强狼”的塑造.......................................................................................................81.2“演绎”与安排.....................................................................................................111.3人类中心主义的反思....
6、........................................................................................17第二章被推崇的“狼”.................................................................................................222.1“神狼”形象...........................................
7、..............................................................222.2“狼”形象的生态表达.........................................................................................252.3人性的反思...........................................................................
8、.................................25第三章被“放归”的“狼”.........................................................................................333.1自然“狼”形象...............................................................................................
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