碳交易市场对山西省经济-能源-环境影响研究——基于系统动力学的分析

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1、2018届硕士学位论文碳交易市场对山西省经济-能源-环境影响研究——基于系统动力学的分析作者姓名裴彦婧指导教师杨军教授学科专业人口、资源与环境经济学研究方向环境经济培养单位经济与管理学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月山西大学2018届硕士学位论文碳交易市场对山西省经济-能源-环境影响研究——基于系统动力学的分析作者姓名裴彦婧指导教师杨军教授学科专业人口、资源与环境经济学研究方向环境经济培养单位经济与管理学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月ThesisforMaster’sdegree,Shan

2、xiUniversity,2018TheImpactofCarbonEmissionTradeMarketonEconomics-Energy-EnvironmentofShanxiProvince:AScenarioAnalysisUsingSystemDynamicsModelStudentNameYan-jingPeiSupervisorProf.JunYangMajorPopulation,ResourcesAndEnvironmentEconomicsSpecialtyEnvironmentEconomicsDepartme

3、ntEconomicsandManagementResearchDuration2015.09-2018.06June,2018目录中文摘要.........................................................................................................................IABSTRACT......................................................................

4、.....................................................III第一章绪论.........................................................................................................................11.1研究背景................................................................................

5、................................11.1.1外部形势所趋.............................................................................................11.1.2山西发展所迫.............................................................................................21.2研究目的和意义.................

6、...................................................................................41.2.1研究目的.....................................................................................................41.2.2研究意义..................................................................

7、...................................41.3国内外研究现状....................................................................................................51.3.1碳交易市场影响研究文献综述.................................................................51.3.2碳交易市场影响研究的文献评述....................

8、.........................................71.4研究思路和框架..........................................................