商务英语专业八级测试读写结合写作任务的效度研究

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1、分类号UDC密级⋯坌⋯开舅翥庐夕擎硕士研究生学位论文商务英语专业八级测试读写结合写作任务的效度研究申请人：学号：培养单位：学科专业：研究方向：指导教师：完成日期：于雪2100463应用外语学院外国语言学及应用语言学特殊目的英语严明教授2013年6月6日商务英语专业八级测试是黑龙江大学应用外语学院为完善商务英语专业人才评价体系而主持开发的标准化学业评价测试。该测试写作任务采用读写结合模式，为学生在写作过程中提供了足够的话题知识。本文采用Bachman的测评使用论证为效验框架，综合运用统计分析、文献分析、即时追溯、问卷调查等多种方

2、法从测评记录的稳定性，分数阐释的有意义性、无偏性、可概化性，测评决策的公正性和测评结果的裨益性四方面出发对商务英语专业八级测试读写结合写作任务进行了效度研究。研究结果显示，商务英语专业八级读写结合写作任务的测评记录稳定可靠；分数阐释符合黑龙江大学商务英语专业人才培养方案的要求，对受试群体无偏袒，可概化到目标语言使用域；测试决策充分考虑了教育价值和相关法律规定，对各利益相关者公正对待；测评使用后果对所有测试利益相关者有所裨益。关键词：商务英语专业八级测试：读写结合任务；效度研究AbstractTestforBusinessEng

3、lishMajors—Band8(TBEM．8)isdesignedandheldbytheInstituteofAppliedForeignLanguagesofHeilongjiangUniversity,whichaimstOperfectthetalentevaluationsystemforbusinessEnglishmajors．Unlikeothertraditionaltests，theTBEM·8adoptsanintegratedreadingtowritingtestinitswritingpart，w

4、hichcouldoffertheexamineessufficienttopicknowledgeandinformation．ThispapertakesBachman’SassessmentuseargumentasvalidationframeworktojustifythevalidityoftheintegratedreadingtOwritingtestofTBEM一8bysuchmethodsasstatisticalanalysis，documentaryanalysis，verbalprotocolsand

5、questionnaireinvestigations．Andthevalidationprocessmainlyfocusesonthefollowingfouraspects：theconsistencyofassessmentrecord；theequitabilityofthedecisions；themeaningfulness，impartialityandgeneralizabilityoftheinterpretationsaswellasthebeneficenceoftheconsequences．Asth

6、eresultsshow,firstly,theassessmentrecordoftheintegratedreadingtowritingtestofTBEM一8isprovedtObestableandreliable．Secondly,theinterpretationsmeettherequirementsspecifiedinthecurriculumoftheundergraduatebusinessEnglishprograminHeilongjiangUniversity,andisimpartialtoal

7、lthetesttakers；meanwhile，itcouldalsobegeneralizedtothetargetlanguageusedomaininwhichthedecisionistobemade．Thirdly，thedecisionstakeintoconsiderationexistingeducationalandsocialvaluesandrelevantlaws，rules，regulationsandaleequitableforthosestakeholderswhoaleaffectedbyt

8、hedecision．Finally,theconsequencesofusingthisassessmentarebeneficiaItoallstakeholders．Keywords：IntegratedReadingtoWritingTestofTestforBusi