欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:34211995
大小:72.80 KB
页数:25页
时间:2019-03-04
《创建区级文明礼仪示范学校汇报材料(精选多篇)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、创建区级文明礼仪示范学校汇报材料根据市区教委关于创建文明礼仪示范学校的要求,为提高我校师生的文明习惯,大兴礼仪之风,促进精神文明建设上新台阶,确保学校教育教学工作稳步推进,我校按区教委[1994]143号文件要求,扎实开展了创建区级文明礼仪示范学校工作。学校根据区教委118号文件进行了自查,认为创建已取得阶段性成果,我校基本达到区级文明礼仪示范学校评选条件。现在就此项工汇报如下。学校基本情况及创建领导管理(一)我校现有教职工85人,校级干部4人,中层干部6人。23个教学班,学生1300余人。学校内设教导处、总务处、政
2、教处,成立了中学党支部、工会、团委、年级组、学科组,各处室人员分工明确、责任落实,工作联系紧密,团结协调。成立了创建区级文明礼仪示范学校领导小组,校长、支部书记王凤祥同志任组长,党政工团、教研组、年级组等部门负责人为成员。领导小组成员职责分明,联系紧密、目标明确。(二)、制定和完善了学校礼仪教育的各种制度和实施计划,建立了计划实施、督促指导、总结交流、检查评比的制度,并进一步修订和完善了各项规章制度,规范了学校管理,营造了育人氛围,提升了师生礼仪水平。根据市区教委关于创建文明礼仪示范学校的要求,为提高我校师生的文明习
3、惯,大兴礼仪之风,促进精神文明建设上新台阶,确保学校教育教学工作稳步推进,我校按区教委[1994]143号文件要求,扎实开展了创建区级文明礼仪示范学校工作。学校根据区教委118号文件进行了自查,认为创建已取得阶段性成果,我校基本达到区级文明礼仪示范学校评选条件。现在就此项工汇报如下。学校基本情况及创建领导管理(一)我校现有教职工85人,校级干部4人,中层干部6人。23个教学班,学生1300余人。学校内设教导处、总务处、政教处,成立了中学党支部、工会、团委、年级组、学科组,各处室人员分工明确、责任落实,工作联系紧密,团
4、结协调。成立了创建区级文明礼仪示范学校领导小组,校长、支部书记王凤祥同志任组长,党政工团、教研组、年级组等部门负责人为成员。领导小组成员职责分明,联系紧密、目标明确。(二)、制定和完善了学校礼仪教育的各种制度和实施计划,建立了计划实施、督促指导、总结交流、检查评比的制度,并进一步修订和完善了各项规章制度,规范了学校管理,营造了育人氛围,提升了师生礼仪水平。根据市区教委关于创建文明礼仪示范学校的要求,为提高我校师生的文明习惯,大兴礼仪之风,促进精神文明建设上新台阶,确保学校教育教学工作稳步推进,我校按区教委[1994]
5、143号文件要求,扎实开展了创建区级文明礼仪示范学校工作。学校根据区教委118号文件进行了自查,认为创建已取得阶段性成果,我校基本达到区级文明礼仪示范学校评选条件。现在就此项工汇报如下。学校基本情况及创建领导管理(一)我校现有教职工85人,校级干部4人,中层干部6人。23个教学班,学生1300余人。学校内设教导处、总务处、政教处,成立了中学党支部、工会、团委、年级组、学科组,各处室人员分工明确、责任落实,工作联系紧密,团结协调。成立了创建区级文明礼仪示范学校领导小组,校长、支部书记王凤祥同志任组长,党政工团、教研组、
6、年级组等部门负责人为成员。领导小组成员职责分明,联系紧密、目标明确。(二)、制定和完善了学校礼仪教育的各种制度和实施计划,建立了计划实施、督促指导、总结交流、检查评比的制度,并进一步修订和完善了各项规章制度,规范了学校管理,营造了育人氛围,提升了师生礼仪水平。(三)、在礼仪教育实践中培养和树立了一些先进典型,全校师生好学上进、讲团结、讲奉献,学校育人氛围浓,教育质量好,受到社会好评。学校建立了家庭、学校、社会三结合的教育体系,建立了家长联系制度,成立了家长委员会,并定期召开家长会、家长委员会,交流教育信息,商讨教育措
7、施,沟通管理意见;加强了学校与政府、派出所、工商所等社会职能部门的有机联系,学校聘请了法制副校长,定期请法律工作人员对学生进行法制宣传教育,增强了学生的法制意识。(四)、创建工作由邱正平、周剑负责日常工作。有较完备的创建资料收集、统计、记载和保存制度,各项创建资料完备、准确、明晰。二、大力实施“45682”工程,加大校容校貌建设(一)、“四化”。学校加强了校园净化、绿化、美化和教育阵地化的规划和投入,派专人负责学校的绿化、美化和净化管理工作,目前我校已实现校园净化、空地绿化,校园整体美化,学校礼仪风气盛,文化氛围浓。
8、室内外环境清洁卫生实行一日两小扫,一周两大扫,并强化保持习惯,教室、办公室几明窗净,学生寝室内务整理规范;学校绿化带划分责任区,绿化面积逐步扩大。学校大力改善脏乱差的的局面,对育人环境重新进行了布置并逐步细化,力求达到美观大方和教育阵地化。(二)、“五有”。学校请区勘测规划院于xx年1月完成《校园修建性详细规划》,并按步骤分步实施。近几年来学校
此文档下载收益归作者所有