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《人教版物理力导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、力导学案学习目的：1、知道力的作用效果和力的单位。2、知道力的三要素，能用示意图表示力。3、了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象。学习重点：1.力的作用效果2.力的三要素3.力的示意图学习难点1、力的示意图2、会用物理知识解释现象【知识链接】1>单位换算：5400km=m=cm85口m=nm=cm2、给下列各物体的长度填上合适的单位：⑴中学生的身高1700；(2)一个墨水瓶的高为0.65；(3)一课桌的高为0.52；(4)物理课木的宽为1.85o3、、刻度尺的使用，读数时视线要与尺面,读数时要估读到分度值的，记录测量结果要有和单位。【新知学习】情
2、境引入：同学们用力去拨动尺子会发现尺子发生形变，用力往外丢书本书本有静止变为运动，用力去拍桌子手会感觉疼，日常生活中的各方面都涉及到力，这节课我们来学习力方面的知识。自学指导一、力的作用效果演示：力的两种作用效果。小组合作交流完成下列探究问题：力的作用效果一：观察课本41图12.4-1冋答下列问题：①静止的小钢珠被磁铁吸引，向磁铁方向运动，钢球由变为o②光滑的水平面上做直线运动小钢珠被止对运动方向位置的磁铁吸引，速变o③滑的水平面上做直线运动小钢珠被与运动方向垂直的位置放的磁铁吸引，运动改变，偏向磁铁方向运动。由此得出结论：O(力改变物体的动状态包括两方
3、面：力可以改变物体运动；力可以改变物体物体运动O)力的作用效果二：④用力压弹簧，弹簧会,用力压弹簧，弹簧会O①用力拉橡皮筋，橡皮及会。①用力压乒乓球，球会被压。由此得出结论：力可以改变物体O练一练：学生看课文图12.4-2甲、乙、丙交流图中在运动员力的作用下所发生的现彖:①射箭运动员用力拉弓，力使物体o②棒球运动员用力将球投出，力使物体.③足球守门员接住射进球门的足球，力使物体④如图所示，(a)(b)表示力的作用效果.其中@)主要表示了力可以使物体发生,(b)主要表示了力可以使物体的发生改变。⑤下列物体的运动状态没有发生改变的是()C.腾空而起的火箭D.
4、在平直公路上匀速行驶的汽车A.做匀速圆周运动的小车B.在盘山公路上减速运动的车自学指导二、力的单位物理学中，力的单位是,简称,符号是。托起一个鸡蛋的力大约为,即托起两个鸡蛋的大约为o托起100g苹果的力大约下列哪个物体最接近3N()D、两枚1元硬币A、一头小牛B、一块砖C、九年级物理课本自学指导三、影响力的作用效果的因素(力的三要素)探究：力作用的效果与哪些因素有关什么因素会影响力的作用效果呢？(即什么因素会影响力去改变物体的运动状态的效果、或影响力去改变物体的形状的效果呢？)①拉弹簧吋，所用的力越大，弹簧被拉得越长；这说明：力作用效果跟有关。②我们要把
5、螺母拧紧，一般来说应该向顺时针方向用力，如果沿着逆时针方向用力只能将螺母拧松。这说明了力作用的效果与有关。③推门实验：用的力推门，每次手的位置距离门轴远近不同。体会手在不同位置时施力的不同效果。可见，力的也影响力的效果。总结：力所产生的效果跟力的、和有关。我们把力的、称为力的三要素。(b)有关。练一练：1、如图11-44所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较(Q)(b)两图，可知力的作用效果与力的有关。2、开门时，用手推在A处比推在B处更容易打开，这表明力的作用效果跟自学指导四力是物体间的相互作用分析：手拍击桌子，手是,桌子是;（受力物体、施力物体
6、）但手感觉到疼，说明手拍桌子的同时，受到了桌子给手的,此力的施力物体是，受力物体是—O1.看课文貂页图12.4-4,坐在小船上的人用力推另一只船，把另一只船推开时自己坐的船也被推开了。分析：自己在施力推另外一艘开船时，另外一艘也会给自己坐的船施加一个,这个力使自己坐的船o2.看课文貂页图12.4-5,小朋友向右使劲推墙，小朋友会往后推。分析：小朋友施力给墙时，墙面也施加一个力给,这个力使小朋友o结论：一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的o也就是说o练一练①人推车时，是和之间发牛了力的作用，对于人推车的力，施力物体是,这时，人也受到推力，施力物体
7、是o②游泳的人，手脚用力向后划水，人就能向前进，这表明，人向后给水作用力的同时受到了的推力，这个现象表明：物体间力的作用是o③甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果甲对乙用力推一下，其结果是：A、甲仍然静止，乙被推开B、乙受到甲的力，甲不受推力作用C、乙受到的推力大于甲受到的推力D、甲、乙同时相对离开自学指导五画力的示意图：阅读课本42页力的示意图部分完成下列问题：物理学屮常用來表示力；箭头的方向代表,线段的起点或终点代表,线段的长短表示,在同一副图中力越大，线段越,若题目已知某力的大小，必须在力的示意图旁边用和标出力的大小。这样用一根带箭头
8、的线段就把力的大小、方向、作用点都表示出来了。练一练：画岀下列力的示意图①沿水平
