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时间:2019-03-03
《从语篇理解角度解析话语标记——分析《白象似的群山》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、;妻未交万方数据硕士学位论文从语篇理解角度解析话语标记——分析《白象似的群山》OnDiscourseMarkersfromthePerspectiveofTextualUnderstanding一—一ananalysisofHillsLike多场Z绍Elephants作者:赵冉导师:叶起昌北京交通大学2014年6月学位论文版权使用授权书嬲万方数据本学位论文作者完全了解北京交通大学有关保留、使用学位论文的规定。特授权北京交通大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,提供阅览服务,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和
2、借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。(保密的学位论文在解密后适用本授权说明)学位论文作者签名:宠舟导师签名:签字日期:如f斗年‘月扣日签字日期:p』产多月乡。日万方数据中图分类号:UDC:学校代码:10004密级:公开北京交通大学硕士学位论文从语篇理解角度解析话语标记——分析《白象似的群山》OnDiscourseMarkersfromthePerspectiveofTextualUnderstanding···-·-·-···-ananalysisofHillsLikeWhiteElephants作者姓名:导师姓名:学位类
3、别:学科专业:赵冉叶起昌文学外国语言学及应用语言学学号:职称:学位级别:研究方向:北京交通大学2014年6月11121968教授硕士话语分析万方数据OnDiscourseMarkersfromthePerspectiveofTextualUnderstanding-·——----—··-ananalysisofHillsLikeWhiteElephantsByZhaoRanAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofArts1nForeig
4、nandAppliedLinguisticsSupervisedbyervlse0YeQichangBellingJiaotongUniversity一June2014万方数据AcknowledgementsI'dliketogivemydeepestandgreatestgratitudetomysupervisorProfessorYeQichang,whoisaresponsible,respectableandresourcefulscholar.Henotonlyenlightensme晰musefulandpropersuggest
5、ionsateachstageofthisthesis,butalsocultivatesmeacarefulandmeticuloushabitofstudy.Withouthispatientandvaluableguidance,Icouldnothavecompletedmythesis.Moreover,thegoodhabitcandomeagreatfavorinmyfuturestudyandwork.1wouldliketothankallmyteachersaswell.Theyhaveencouragedmealotins
6、tudyandalsoequippedme、】I,i也fundamentalandessentialknowledge,whichservesasabaseforthewritingofmythesis.1wouldliketothankmyfriendswhohavegivenmeadvicesandhelpedmefinishthisthesis.Lastbutnotleast,deepthankswillgotomyparentswhohavesharedmyworriesandfrustrations.Withouttheirselfl
7、esssupponandunderstanding,Imayhavenopossibilityofcompletingthisthesis.万方数据北京交通大学硕士学位论文摘要言语交际需要话语标记。话语标记是话语分析的重要组成部分。近年来,话语标记受到广泛关注。本文将从语篇层次分析话语标记,提出话语标记不是简单对等于功能词,它不仅仅只有形式意义,而是有实际语篇意义。本文从语篇理解角度入手,以《白象似的群山》为例,论述话语标记的功能以及它们是如何衔接不同的思想观点从而达到文章的连贯。本文认为,话语标记有实际语篇意义,它们衔接语篇中的不同观点以实现
8、文章的连贯。为了说明这一点,本文首先总结前人研究成果,提出话语标记在语篇层面的定义。话语标记类似于传统语法中的功能词,但并不对等于功能词。语篇可以理解
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