2014高考历史 增值增分特训14

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1、2014高考历史增值增分特训14一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．(2013·江苏常州调研)马文·佩里在《西方文明史》中写道：“虽然伏尔泰在巴黎了解了一些启蒙新文化，然而，只是在1726年到了伦敦以后，诗人伏尔泰才成为启蒙思想家伏尔泰。在英国，伏尔泰接受了牛顿的思想。”他从牛顿的著作中看到的是(　　)A．如何以实验为主要方式，证实外力是改变事物运动状态的原因B．如何以数学为表达形式，运用理智建立普遍法则来解释物质世界C．如何以推理为主要方式，提出空间和时间的性质取决于物质运动D．如何以数学为表达形式，假说辐射是由具有能量的量子来实现的解析　本题

2、主要考查启蒙运动与牛顿近代科学的关系，只有B项符合题干要求。答案　B2．(2013·山东枣庄一模)马克垚指出“所谓科学革命指的是通行的科学理论体系的急剧转变，迄今为止，科学史上关于物质世界的一般理论总共不过三种，分别以亚里斯多德、牛顿和爱因斯坦的名字命名，但真正的科学革命，实际上只发生过两次”。材料中第二次“真正的科学革命”是(　　)。A．经典力学B．电磁感应理论C．生物进化论D．相对论和量子论解析　根据题干和所学知识，两次“真正的科学革命”，一个是牛顿经典力学体系的建立；一个是相对论和量子论，相对论是物理学思想的一次重大革命。由此选择D项。答案　D3．(2013·

3、广东广州二模)在19世纪的最后一天，物理学家W·汤姆生在展望20世纪物理学前景时说，物理学的大厦已经落成，它美丽的天空却被两朵乌云笼罩，其中一朵是同热辐射有关的问题。驱散这朵“乌云”的是(　　)。A．万有引力定律B．电磁感应理论C．量子论D．相对论解析　本题考查材料再认再现能力。据材料信息“20世纪物理学……同热辐射有关”即可判断描述的是量子论，故选C项。答案　C-8-4．(2013·河北衡水中学模拟)科学史家丹皮尔说过：“地位仅次于天使的人类本来是从宇宙的中心地球上来俯览万物的，而今却变成了围绕着千万颗恒星之一旋转的一个偶然的小行星上面有机发展锁链中的一环。”他之

4、所以这样说，是基于(　　)。A．经典力学将天地运动统一起来，因而人类不该俯视万物B．日心说改变了对宇宙的看法，从而否定了人是“万物之灵”C．相对论弥补了对宏观世界认识的不足，改变了人类认识世界的角度和方式D．进化论认为生物是不断进化和密切相关的，人类并不比其他生物更“尊贵”解析　丹皮尔的话说明了，人们的地位原来仅次于天使，其实人类只是很普通的生物，和其他生命体没什么区别。故D项符合题意。日心说改变了(人们)对宇宙的看法，并没有否定“地位仅次于天使的人类”的地位，B项错误。题干中没有说“相对论”和“经典力学”的有关内容，所以A、C两项也应排除。答案　D5．(2013·

5、山东滨州一模)某同学在学习近代以来科学技术的辉煌这一专题时，曾有“人类文明的引擎”一目，这一目主要介绍的科技成就应是(　　)。A．牛顿的经典力学B．达尔文的进化论C．蒸汽机和内燃机D．汽车和飞机解析　蒸汽机和内燃机的发明和使用推动了机器的广泛运用，使人类文明逐渐走向工业文明。牛顿的经典力学和达尔文的进化论在解放人类的思想方面产生了巨大影响；蒸汽机和内燃机推动了汽车和飞机的发明是交通方面的变革。综合四个选项，C项符合“人类文明的引擎”这一内涵。答案　C6．(2013·广东肇庆二模)据统计，1970～1979年美国的农业人口从占人口总数的5%下降到3%，从事制造业的人口

6、从占人口总数的30%下降到13%；从事服务和信息行业的人口从占人口总数的15℅上升到72%。导致这一变化的直接原因是(　　)。A．第三次科技革命的迅速发展B．资本主义工业生产的迅速发展C．交通运输业的迅速发展D．当今经济全球化趋势的推动-8-解析　本题考查理解分析能力。材料反映的是产业结构变化(第三产业发展)，结合所学可知这与第三次科技革命直接相关，故选A项。答案　A7．(2013·广东韶关一调)有学者认为，19世纪的音乐是和梦想与激情、生与死的深刻思想、人类的命运、神与大自然、对自由的期望以及善与恶的斗争联系在一起的，该音乐属于(　　)。A．浪漫主义B．现实主义C

7、．古典主义D．现代主义解析　本题考查概念解读和材料信息提取能力。“对自由的期望以及善与恶的斗争联系”说明19世纪的音乐作品带有强烈的个人情感，歌颂美好的事物，对未来充满希望，这与浪漫主义的特征一致，故选A项。现代主义用反传统反理性手法来表达对现实失望对未来的迷茫；现实主义特征是对现实的再现；古典主义是强调模仿古代，采用民族语言，对古代英雄的歌颂。答案　A8．(2013·苏锡常镇四市调研)右图为坎金斯基的作品《秋》，图中画有在落满秋叶的草地上挣扎的鸭子和张开嘴巴、露出狰狞的蛇……。此画反映了(　　)。A．丰富多彩、奔放、浪漫的艺术风格B．写实的、反映人民生活的艺术