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时间:2019-03-03
《2017-2018学年河南省三门峡市高一上学期期末考试物理试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一.选择题1.下列说法正碥的是A.根据生活经验,伽利略得出结论:必须有力作用在物体上,物体才沾动,没有力的作用,物体就要静止在一个地方B.牛顿根据理想斜面实验,指出力不是维持物体运动的原因C.描述物体惯性的物理量是它们的质量D.在国际单位制中,力学的基本单位有牛顿、米和秒2.某物体在水平面上沿一直线运动,其v-t图象如图所示,则以下描述正确的是A.第1s内和第2s内物体的速度方向相反B.第2s内和第3s内物体的加速度方向相反C.第2s末物体的速度为零加速度电为零D.第1s内和第4s内物体受到的合力相同3.如图所示,用推力F把一个物体紧压在竖直墙壁上静止不动
2、,下列叙述中,正确的是A.力F跟墙壁对物体的弹力是一对作用力和反作用力B.物体的重力和墙壁对物体的摩擦力大小相等,方向相反C.力F越大,墙壁对物体的摩擦力越大D.若撤去力F,物体将以加速度a下落,其中加速度a小于重力加速度g4.一轻质弹簧上端间定,下端挂一重物,平衡时弹簧伸长了5cm,再将重物向下拉2cm,然后放手,则在刚释放的瞬间重物的加速度大小是(弹簧始终在弹性限度内,g=10m/s2).A.4m/s2B.6m/s2C.10m/s2D.14m/s25.如图所示,质量为m的木块在置于水平桌面上的木板上滑行,木板静止,木板质量M=3m,木块与木板,木板与桌
3、面的动摩擦因数均为μ,则木板受到桌而的摩擦力大小为A.0B.μmgC.3μmgD.4μmg6.质世为60kg的人,站在升降机内的台秤上,测得体重为480N,则升降机的运动应是A.匀速上升或匀速下降B.加速上升C.减速上升D.减速下降7.某质点做曲线运动时,下列说法不正确的是A.质点的运动轨迹是一条曲线B.质点运动到某一点时的速度方向是曲线在该点的切线方向C.速度的方向与合力的方向一定不在同一条直线上D.质点的速度可能不变8.某电视台举办了一项娱乐节目,其中有一个环节是让参赛者站在一个旋转较快的大平台边缘上(转动方向如图所示),向大平台圆心处的球筐内投篮球,
4、如果参赛者相对平台静止,则下面各俯视图中哪幅图中的篮球可能被投入球筐(图中箭头指向表示篮球相对地面投出方向)9.如图所示,光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内,圆心为O,A点与水平而相切。穿在轨道上的小球重力为G,在水平拉力F作用下,缓慢由A点向B点运动。设轨道对小球的弹力为N,在到达B点之前的过程中,下列说法中正确的是A.F增大,N增大B.F减小,N减小C.F和N的合力始终在竖直方向D.F和G的合力始终指向圆心O10.如图所示0B为遵从胡克定律的弹性轻绳,弹性轻绳的—端固定在O点,另一端拴—个物体,物体静止在水平地面上的B点,并对水平地面有压力,O
5、点的正下方A处有一垂直于纸面的光滑杆,OA为弹性轻绳的自然长度,现在用水平力F作用于物体,使物体沿水平面向右缓慢运动,物块与地而间有摩擦,在这一过程中A.地面对物块的支持力FN逐渐增大B.地面对物块的支持力FN逐渐减小C.地而对物块的靡擦力f保持不变D.水平拉力F逐渐增大11.如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上,A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为μ;最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,现对A施加一水平拉力F,则A.当F<2μmg时,A、B都相对地面静止B.当F=μmg时,A的加速度为μgC.当F>3μm
6、g时,A相对B滑动D.无论F为何值,B的加速度不会超过μg12.在一沿东西方向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩链接好的车厢。当车头在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时,链接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F;当车头换至西边拉着这列车厢以大小为2a/3的加速度向西行驶时,链接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小仍为F,不计车厢与铁轨间的摩擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为A.8.B.10C.15D.18二、实验題(本題共2个小题,共12分)13.(3分)在探究作用力和反作用力的关系实验中,把A、B两个轻质弹簧测力计连接在一起,B的
7、一端固定,用手拉测力计A,如图(a)所示。可以看到两个测力计的指针同时移动。稳定后,测力计A受到B的拉力F’,测力计B受到测力计A的拉力F。(1)B弹簧秤放大如图(b)所示,读数F为N;(2)F和F’的关系为;(3)手对弹簧秤A的拉力大小为N。14.某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验。图(a)为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重虽,小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。(1)图(b)为某次实验得到的纸带,已知实验所用电
8、源的频率为50Hz,根据纸带可求出小车的加速度大小为m/s2(结果
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