名著阅读《培根随笔》

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1、中考名著阅读《培根随笔》（2014年重庆市）5.一位同学读了培根的《谈读书》，做了一则读书笔记，请你帮他在②③处分别填上一个句子来概括后文内容，（要求：用自己的话概括，句式不限）（4分）①读书价值颇多：足以怡情，足以傅彩，足以长才；②：狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书；③：书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。【参考答案】5.②不同品性之人对待读书的态度亦有不同；③不同的书读法亦不同（4分，每处2分，意合即可）（2013年福州市文博中学九年级上册质检模拟）5、名著阅读题。（3）《培根随笔》

2、以其透彻的说理和隽永的警句打动一代代的读者，请写出两句你所积累的《培根随笔》的名言警句。（2分） A、________________________________________ B、________________________________________（2012年湖北省荆州市）3、阅读下面的语段，回答问题。（4分）人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演题须全神贯注

3、，稍有分散即须重演；如不能辩异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。（节选自培根《谈读书》） ①选文的中心论点是：_________________________（用自己的话概括） ②选文的结构方式是：_________________________【参考答案】3①读书能够弥补人精神上的缺陷。（表意相同即可）   ②总分总 (2012年四川省宜宾市)5．阅读下面内容，完成后面各题。(4分)     读书使人充实，讨论

4、使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论 者须天资聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。 （1）以上内容选自英国哲学家、作家________的___________。（2分） （2）请用上文画线部分所用修辞手法对下面画波浪线的句子进行仿写。（2分） 书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。在书里我们认识多彩的世界，__________，_________________

5、__。每一次读书，我们都心存感动；每一次读书，我们的灵魂都得到一次净化。【参考答案】5．（4分）（1）（2分）培根；《谈读书》（《随笔》、《培根随笔》或《世界散文随笔精品文集·英国卷》）（每空1分；第二空任填参考答案中的一个都得分）　　（2）（2分）参考示例：在书里我们感受喜怒哀乐，在书里我们触摸历罗沧桑。（内容相近即可，2分）（2012年广西自治区百色市）5．下列关于名著知识的表述，不正确的一项是（）A．《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》的童话作品及“龟兔赛跑”“狼来了”的故事，均出自《安徒生童话和故事选》

6、。B．法布尔的《昆虫记》真实地记录昆虫的生活，透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情及对自然万物的赞美之情。C．《傅雷家书》中的家书，凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。D．培根随笔中，《谈美》这篇短文，笔墨不多，却说理透彻，语言优美，阐明了“美德比美貌更重要”的道理。【参考答案】5．A(“龟兔赛跑”“狼来了”的故事出自《伊索寓言》)（2011年湖北省黄石市）7．名著阅读。（4分）　　读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深

7、刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。　　以上是思想家_____________在《谈读书》中写的一句话，他被马克思称为“______国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。他有句名言为千万个中国人所熟知，那就是：“____________________________。”　　以上摘录的文字告诉我们：_______________________。【参考答案】7.培根英示例：知识就是力量示例：①读史要读出历史的真实，读懂历史发展的规律，进而理性地参与历史。②这句话突出了后天教育对

8、于人们性格的影响之大。我们所学的各门学科，都是触类旁通的，学习不仅使我们获得知识与生存的能力，更可以让我们养成独一无二的性格。因此我们要全面地学习，成为一个具有健全人格的人。（2008年广东省广州市）阅读下面文章，完成15～16题。论美培根美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德者是令人肃然起敬的。美貌的人，未必也具有内在的美，因为造物似乎是吝啬的，他给了此就不再予彼