教材人教版历史七下第二单元测评题及试卷答案

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1、最新教材人教版历史七下第二单元测评题及试卷答案第二单元测评答案与解析一、选择题1.CA项青牛白马的传说是契丹族的，B项陈桥兵变发生在宋太祖赵匡胤身上，D项瀆州之战发生在宋真宗时，只有c项莫须有之罪是秦桧强加给岳飞的，并以此为借口杀害了岳飞，可见答案为C项。3.A东晋是西晋灭亡之后，司马皇族在江南建立的政权，与北方相对峙。而南宋是在北宋被金灭之后，赵氏皇族在江南建立的政权，两个政权都偏安于江南小朝廷，丢了半壁江山，不思收复中原。4.B岳飞一生主要是从事抗金斗争，诗中的“匈奴”不是真指历史上的匈奴统治者，而是指金的建立者女真贵族，此处“匈奴”一词用于贬义。5.A契丹族是原来居住在辽河上

2、游一带，10世纪建立契丹国，对东北地区的发展作出了贡献；女真族也是兴起于东北地区，12世纪初建立金，对东北地区的发展作出了贡献，而突厥族生活在我国北方和西北方向，吐蕃族生活在西南方向，所以正确答案为A项。6.B7.A8.DA、B、C三项都符合南宋的情况，只有D项说法是错误的，当时人口多达百万的城市不是广州而是临安。9.D历史上的分裂与统一是交替出现的。秦朝结束了春秋战国的分裂局面，隋朝结束了南北朝的分裂局面，元朝结束了五代十国、辽、宋、夏、金的分裂局面。宋朝时，全国并未统一。11.B成吉思汗是蒙古族的杰出首领，他经过多年战争,统一蒙古各部，1206年又建立了蒙古政权，之后，又发动了

3、大规模扩张战争，而定国号为元的是忽必烈。12.B契丹族在金与南宋对峙时期，大量进入黄河流域，与汉族杂居在一起，经过长期的交往、融合，到元朝时，他们已经同汉族人没有什么区别了。秦、隋、元三个朝代都结朿了长期分裂，实现了国家统一，所以A项是三个朝代的相似之处；秦朝开凿了灵渠，隋朝开通了大运河，元朝开凿了会通河和通惠河，所以B项也是相似之处。秦朝创设了皇帝制度，设丞相、大尉、御史大夫官职，设立郡县制，隋朝创立科举制、三省六部制，元朝设立行省制度，故c项也是三个朝代的共同点。我国古代劳动人民的四大发明包括造纸术、印刷术、指南针和火药，不包括地动仪。15.B政治上，宋朝总是与少数民族政权纷争

4、，南北对峙，一直处于分裂状态，可是科技上却很灿烂，取得很多成就，所以正确答案为B项。东汉时期的蔡伦改进造纸术，把含有②的选项排除即可得到正确答案。17.D司马光编写的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨篇，叙述了从战国到五代的历史，所以在《资治通鉴》中不可能看到的史实是D项南宋时期岳飞抗金的事迹。18・D19.C①③④叙述是正确的，符合宋代社会生活实际,②的叙述是错误的,这部书介绍了元大都繁华富庶的景象,而宋代早于元朝，不可能看到此书，更不能了解欧洲的有关情况。20.D《清明上河图》是北宋画家张择端的名画，它描绘了北宋都城东京汴河两岸店铺林立，商贾往来频繁，商品经济非常繁荣的景象。二、

5、材料分析题21・参考答案：（1）宋朝与北方少数民族之间开展的边境贸易。(2)宋朝与北方少数民族时有战争和冲突，马多用于军事需要，因此导致市场缺马。(3)影响因素：自然条件、自然环境，女(L南方多雨，所建瓦屋一般屋顶坡度大；社会政治因素：北宋时由于一些士大夫的提倡，妇女缠足逐渐传开；经济因素：大力发展畜牧业，使人们肉食丰富。三、读图简答题22.参考答案：(1)图1是北宋、辽与西夏三个政权并立；图2是南宋与金对峙；图3是元朝统一全国。(2)在图1中属于北宋政权管辖；在图2中属于金政权管辖；在图3中属于中书省管辖。(3)女真族兴起，建立金，先后灭掉辽和北宋；北宋灭亡，南宋继而建立，后与金

6、达成和议，宋金对峙局面形成；13世纪，北方蒙古族兴起，建立蒙古政权，先后灭西夏、金、南宋，实现全国统一，元朝实行行省制度，管辖辽阔的疆域。(4)趋势：各民族政权由并立、对峙逐步走向统一。原因：民族融合进一步加强；少数民族逐步完成封建化；中央集权不断强化；经济重心实现南移,南北差距逐步缩小。22.参考答案：(1)西汉。图3。(2)司南。北宋。(3)唐朝。宋元时期。(4)图2。(5)对世界文化的交流、传播和发展起了巨大的促进作用，为世界文明的发展作出了卓越贡献。(6)提示：独立思考、勇于探索、敢于质疑等。四、探究题22.参考答案：(1)北方战乱较多。(2)南宋时期。(3)宋代南方农业有

7、了很大发展，太湖流域成为重要的粮仓，南方水稻产量居首位。宋代手工业繁荣，南方的丝织业有了很大发展，从海南岛兴起的棉纺织业，南宋时已发展到东南沿海地区；宋代是中国瓷器史上的辉煌时代，南宋时，江南地区已成为我国制瓷业重心，北宋兴起的景德镇，后来发展为著名的瓷都；宋朝的造船业居当时世界首位，海上贸易兴盛。商业繁荣，宋代商业都市很多，其中最大的是开封和杭州，出现世界上最早的纸币交子。(2)北宋与辽签订瀆渊之盟，南宋与金签订宋金和议。(2)衣：小袖狭衣。食：以鱼肉为主。(3)住