[工作]高中生物《必修3》复习学案2

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1、【第三章植物的激素调节】（垂点）K判断正误11、达尔文用胚芽鞘尖端所做的有关实验证明T：胚芽鞘尖端受到单侧光刺激后，确实能够产生某种物质，并传递到其下部分，使得背光面比向光面生长快，从而表现出向光性。2、生长索是由色氨酸经过一系列的反应转变而成的，因此其本质是蛋口质。3、在璽力影响下，生长素只能从形态学的上端向下端运输。当重力作用消失时，可以倒转过來运输。4、生长索不仅能促进细胞的生长，还能促进果实的成熟。5、植物激索都是由专门的腺体产生的。6、在植物的向光性、向重力性以及顶端优势等现象小，都体现了生长素作用的两重性。7、在番茄未受精的雌蕊柱头

2、上涂抹生长素类似物溶液就能得到无子番茄。8、果实的口然生长过程与生长素无关而为乙烯有关。K知识提纲》本章内容共分三节，分别是——第一节第二节第三节通过三节内容，主要给我们介绍了冇关生氏素的发现、产生、分布、运输、住理作用及特点、应用以及其它植物激素等的相关知识，其中生长素的知识是重点。K夯实基础1一、生长素的发现：认真复习教材中详细介绍的冇关生长索发现的儿个实验，不需要死记硕背，重在理解每个实验的步骤、结论以及它们Z间的递进关系。需要明确的是：对于胚芽鞘而言，在其向光性小，感受单侧光刺激的部位、产住牛长素的部位以及牛长素发牛横向运输的部位都在:

3、而发牛弯Illi的部位在o生长素的化学本质是,缩写是—,植物体内具冇生长索效应的物质还冇。二、生长素的产生、分布和运输：1、产生部位是,是经过一系列反应转变成的。2、生长素在植物体的各个器官小都有分布，但相对集中在的部分，如等处。3、住长索的运输方式，从方向上分有三种：①极性运输：指的是生长素,也就是只能地运输。生氏索的极性运输是由遗传因索决怎的，不受外界因素的影响。②横向运输：是住长素在植物体局部（如：根尖、茎尖）的一种运输方式，需要一定的外界刺激才能发生，如：单侧光、重力等。③非极性运输：在中，牛长素可以通过进行的一种运输方式。★不管哪种运

4、输方式，从生长索出入细胞膜的方式角度讲，生长索的运输都属于。三、生长素的生理作用及作用特点:1、生长素具有的作用，在农业生产上，它还具有促进打插枝条生根、促进果实发育以及防止落花落果筹的作用。2、作用特点：具冇性，一般来说，低浓度促进，高浓度抑制。3、生长索所发挥的作用，不仅与浓度有关，还b植物细胞的成熟情况、器官的种类以及植物的种类冇关。具体规律是——①幼嫩细胞比衰老细胞对牛•长索更敏感；②根对生长素的敏感度>芽>茎；概述：当胚芽勒尖端感受到的刺激时，尖端产生的生长素发生（从向光侧运输到背光侧），使得背光--侧生长索含量向光一侧，由于生长素能

5、够,从而造成背光一侧比相关一侧,于是表现出向光性。（璽在理解）总结：植物向光性产生的外因是,内因是O⑶向重力性：图解：有机物）③双了叶植物〉单了叶植物O⑴顶端优势：①概念：顶端优势指的是顶芽优先生长，侧芽牛长受到抑制的现象。（理解即可）②原因：顶芽产生的生长素向卞运输，在侧芽部位大量积累，从而抑制了侧芽的牛长。（提醒:a、越靠近顶芽,侧芽受到的抑制越明显;b、植物的地下部分也存在顶端优势。）③应用：打顶摘心等。⑵向光性的原因（以胚芽鞘为例）：图解：概述：在重力的刺激下，生长索发生横向运输,使得近地一侧生长索的含量多于背地i侧。对根而言，由于根对

6、生长素比较敏感，近地一•侧牛长素浓度高，抑制了其生长，因此背地一侧牛长比近地一侧住长快，从而造成了根的向地生长；对茎而言，山于近地一侧生长索多于背地一侧，使得近地一侧比背地一侧生长得快，从而引起了茎的背地生长。四、其它冇关植物激索调节的知识：1、其它植物激索：植物体内除生长索Z外，还有等四类激素。★务必掌握，教材P54图3—9的全部知识,要求：准确熟练记忆。植物的整个生长发育过程，各种激索并不是孤立地起作用的，而是多种激素相互作用共同调节的结果。2、栢物激索的概念：（关键词：显著、微屋、3、植物生长调节剂：是指合成的对植物的生长发育有作用的化学

7、物质，女U,生长素类似物、等。其优点是同，这属于祥落的垂直结构。18、如果吋间允许，弃耕农［II总能形成树林。19、在群落演替过程屮，最先出现的动物是植食性动物。20、演替是原有物种的恢复。【第四章种群和群落】（重点）K判断正误』1、种群就是同种生物一群个体的代数和。2、某个种样的年龄组成是增长型，则该种群的种酬数量在未来一段时间内一定会越来越多。3、用样方法调查植物的种群密度时，样方的大小和数IT都是固定的，只要随机取样就行。4、样方选取Z后，只要统计小样方内的个体,再求平均值即可。5、种群研究的核心问题是种群数量的变化规律。6、自然界中不存

8、在真正理想的条件，但当某种工物刚进入一个新的适宜的环境中时，在刚开始的一段时间内，种群数量会呈“J”型曲线增氏。第一节种群的特征K知识提纲》首先识记种