江西新余一中学高二下学期第一次段考语文试题

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1、江西省新余一中09-10学年高二下学期第一次段考语文试卷本试卷共150分，考试用时150分钟。一、基础知识（15分，每小题3分）1.下列各组加点字的词，全都正确的一项是（）A．修葺（qì）   芳馨（xīn）   仙袂（jué）   衣锦还乡（yī）B.城阙（què）  踯躅（zhú）   骋望（chěng） 云栈萦纡（yū）C．千乘(chéng) 霓裳（ní）潺湲（yuán）  羁旅情怀（jī）D．江皋（gāo）  人寰（yuán）  悄然（qiǎo） 孤注一掷（zhì）2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的

2、一组是（）（1）在改革开放的形势下，我们仍然要从实际情况出发，从中探索出固有的而不是___的规律。（2）世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际摇曳巨头“辉瑞”和罗氏也不得不这一技术。[来源:学_科_网]（3）我们必须看到，当代文化的这种转向与电子传媒业的兴起息息相关，但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。A.臆造采用纵然B.编造沿用固然C.臆造采用固然D.编造沿用纵然3．下列各句中，加点的词语运用正确的一句是（）A.中国改革开放以来取得的巨大成就，

3、特别是连续十几年经济持续高速增长的表现，让各国经济界人士叹为观止。B.我市文科状元刘丽媛和理科状元柳春洋两位同学已分别被北大、清华录取。近日，他们将比翼双飞，同赴北京。C.年轻的城市，更需要青春与活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。[来源:学*科*网Z*X*X*K]D.在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环，中国选手邱健功败垂成，为中国代表团再添一枚金牌。4.下列各句中没有语病且句意明确的一句是（）A. 这些事故给人民生命财产造成了重大损失，究其原因，主要是一些主

4、管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。B. 雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？C.社会上各种各样的考试，已经成为一些商家谋取巨大利益的教育“副业”，因此对其推波助澜，煽风点火，惟恐其不红不火。[来源:]D.在众星簇拥下，被草帽状美丽光环围绕的土星和光芒四射的月亮彼此依偎，常常会引起人们的无限遐想。5.下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）A.我国古代的诗歌有古体诗和近体诗的分别。近体诗有绝句和律诗两种，绝句分五言绝句和七言绝句，律诗有五言律诗和七言律诗。-14-/14B.陶

5、渊明是中国诗歌史上大力描写山水的第一人，开创了山水诗派，直接引领了王维、孟浩然等人的山水诗创作。C.杜甫的“三吏”包括《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》；“三别”包括《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。D.中国古代诗人非常重视锤字炼句，其中“两句三年得，一吟双泪流”和“语不惊人死不休”分别是唐代诗人贾岛和杜甫的自况。二、阅读下面的文字，完成6～8题。（9分，每小题3分）王安石曾赋诗咏梅："遥知不是雪，为有暗香来。"在这里，当白梅和落雪引起人们视觉上的混淆时，发挥重要辨别作用的就是嗅觉。人类能够识别和记忆大约1万种不

6、同的气味，其生理机制却一直是个谜。为此，许多科学家孜孜不倦地进行研究，以求找到解开奇妙的嗅觉世界之谜的钥匙。在嗅觉的早期研究中，气味的识别，一般被认为是气味分子与嗅觉受体相结合的结果。1977年，科学家发现这种受体存在于嗅觉神经元伸入鼻腔黏膜的嗅纤毛上。一旦将这些嗅纤毛移除，嗅觉能力也将随之丧失。这说明嗅纤毛是嗅觉系统运行的起点。但是，气味分子又是如何转化为嗅觉信号传递到大脑的呢?美国科学家理查德o阿克塞尔和琳达·巴克发现，当气味分子与嗅觉受体结合后，作为化学信号的气味分子经过属于GTP蛋白（通称G蛋白）的嗅觉受体

7、的复杂作用，转变为电信号后，便沿着嗅觉神经开始一场接力跑。这些信号先从鼻腔进入颅内，最后被传至大脑嗅觉皮层某些精细区域，在那里它们被翻译成特定的嗅觉信息，即被人们感知。这就是阿克塞尔和巴克为我们描述的完整的嗅觉信号通路理论。其实，在上世纪80年代末期，科学家就发现在探测气味的神经元中存在着一套G蛋白信号通路，而且前人的生物化学和生理学研究成果也暗示G蛋白可能参与了嗅觉信号的传导过程。当阿克塞尔和巴克在构建嗅觉信号通路理论时，他们发现嗅觉受体属于G蛋白受体家族，蒙在嗅觉系统这个谜团上的"盖头"终于被掀开了一角。作为优

8、秀的科学家，阿克塞尔和巴克并没有在这里停下脚步。他们将嗅觉系统的研究提升到了分子水平，尤其是侧重基因方面的研究。他们认为人类能够识别众多气味分子，其自身必有多种能识别这些气味分子的属于G蛋白的嗅觉受体，并且还存在着编码这些蛋白的基因家族。阿克塞尔和巴克这种创造性的研究为他们2004年获得诺贝尔生理学或医学奖奠定了基础。6．下列对阿克塞尔和巴克的嗅觉信号通路理