四年级语文第二单元导学案

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1、王盘山小学四年级语文科导学稿执笔人：张毓时间：2014-3-17集体备课教学随笔22一、课题：《中彩那天》（第一课时）二、学习目标：1、掌握生字、新词。2、整体感知课文，理清作者的写作顺序。三、教材分析这篇课文主要讲述了生活拮据的父亲，中彩那天神情低沉，为奖品的归属伤脑筋，最终把奖品一辆梦寐以求的奔驰车交还给同事，课文表现了父亲诚实有信的高尚品德。是不是把汽车给库伯，成了父亲面对的道德难题。抓住这一矛盾作为整堂课的教学突破口，可以引导学生从通过品读文中的一些关键语句，深入探究，解决疑问，从而体会文章最后一句话的含义，体会人物诚信的可贵品质。四、教学过程：【激趣导入

2、】1、读读有关彩票的知识。2、“中彩”意味着什么？【释疑解难】1、字词部分（能掌握这些词说明你真的很棒！）这些词语我会读，还能加上拼音呢！（认识它们可有一定难度，你要仔细哟！）（     ）  （     ）  （   ）（     ） （     ） 维  持      精  湛       安  慰      教  诲     迷  惑2、这些词语我会写（能记住这些字说明你真的很棒，加油！）维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、安慰、道德、号码、橡皮、教诲、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解、梦寐以求有几个字容易写错，我要告诉同伴注意：3、师指名读课文，整体感知课

3、文内容。                         4、借助填空，说说课文主要讲了一件什么事？父亲买彩票时，帮▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，事后，大家都▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。后来库柏先生的那张彩票▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，得到了▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。父亲面临着▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，最终▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。5、自由读课文，思考：文章开头和结尾有什么联系？6、仔细研读课文，弄清下面问题（1）、勾出全文中“我”的心情变化的语句，体会为什么我会有这样的心理变化？22（2）、试着把这种感情变化用用朗读恰当地表达出来。【巩固提升】结合课文，想想这节课你有哪些收获，可以是内容的感悟

4、，也可以是写作方法的启示。说出来和大家分享交流一下。【检测反馈】1、解释下面加点词语在诗句中的意思。wéichícáifùshǔyúbǎihuòdàodémíhuò2、在括号里填上合适的量词。一（）汽车一（）彩票一（）橡皮一（）财富六（）之家一（）百货公司五、教学反思22集体备课教学随笔一、课题：《中彩那天》（第二课时）二、学习目标：理解课文内容，懂得诚信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵。三、教材分析（略）四、教学过程：【温故知新】1、听写生字。2、试述课文主要内容。【探究新知】1、整体感知用自己喜欢的方式朗读课文。2、自主学习。（1）父亲面临的道德难题指的是

5、什么？从哪些词句中体会到“难”。你怎样看这个问题？如果是你，你会怎样做？（2）他是怎样面对和处理这个难题的？这样做值得吗？为什么？（3）谈谈你对“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的体会。3、“是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我那贫困的家最富有的时刻。”贫困是指什么？富有指什么？4、小组合作父亲的品质是高尚的，它具有哪些品质呢？【拓展延伸】当我们面临类似的道德难题时，我们该如何面对。联系自己生活实际谈谈自己的想法。【检测反馈】1、根据意思选词语。拮据面黄肌瘦　闷闷不乐　梦寐以求　教诲　迷惑不解（1）．心事重重，烦闷不快的样子。（　）（2）．

6、缺少钱。（　）（3）．睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。（　）（4）．教导。（　）（5）．辨不清是非，让人很难理解。（　）22（6）．面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。（　）2、读一读，写一写中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻．星期五那天__________________________的时候，是我最________________的时刻。_______那天________________的时候，是全中国人最________________的时刻。【主题阅读】诚信的力量尼泊尔的生活条件很落后，商业也不发达，摄影队在哪连吃喝都很困难。有一次，

7、几位摄影师想喝啤酒，就找到了村子里的一个男孩，让他去替他们买啤酒。买啤酒得去很远的地方，孩子走了3个多小时才买到啤酒。第二天，摄影队又让男孩去买啤酒，这次给了他很多钱。整整一天过去了，男孩一直没有回来。摄影师们都说，男孩肯定把钱骗走不回来了。后半夜，摄影师们已经睡下了，突然听到了男孩的敲门声。他们打开门，只见浑身是泥的男孩抱着几瓶啤酒走了进来。原来，男孩那天走了几个小时，只买到了4瓶啤酒，他翻过了一座大山又趟过了一条大河，才终于买够了10瓶啤酒。可是在返回的路上，因为路远山陡，累极了的男孩连摔了几跤，谁碎了几瓶啤酒。男孩哭着向摄影师们道歉，并且完整的交还了找回的零

8、钱。摄影师