《探究安培力》导学案4

《探究安培力》导学案4

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1、【学习目标】1、理解磁感应强度的概念。2、学会计算安培力大小。【学习重点与难点】理解磁感应强度的概念,会用计算安培力的大小。【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲,通读教材P80-P81页内容,阅读《优化训练》相关内容,对磁感应强度和安培力大小的计算等知识进行梳理,作好必要的标注和笔记。2、认真完成基础知识梳理,在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点,在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。一、知识梳理1、磁感应强度•(1)定义:当通电导线与磁场方向垂直时,通电导线所受的力跟电流/和导线长度L的乘积

2、IL的比值叫做磁感应强度.(2)物理意义:.(3)定义式:B=(4)单位:,简称_,符号为.(5)方向:磁感应强度是矢量,其方向为该点磁感线的切线方向(小磁针静止时,N极的指向或N•极受力的方向)2、.安培力的大小(1)当〃与/垂直时:F=.。(2)当〃与/成〃角时:F=,(〃是〃与/的夹角)。二、预习自测1、(单选)下列关于磁感应强度大小的说法中正确的是()A.通电导线受安培力大的地方磁感应强度一定大B.磁感线的指向就是磁感应强度减小的方向C.放在匀强磁场中各处的通电导线,受力大小和方向处处相同D.磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的通电导线

3、受力的大小和方向无关2、(双选)一根长为0.2m、电流为2A的通电导线,放在磁感应强度为0.5T的匀强磁场'中,受到磁场力的大小可能是()A.0.4N.B.0.3NC.0.2ND.0.1N探究案一、合作探究探究一:对磁感应强度概念的理解【例1】(单选)下列说法正确的是()A.磁场屮某处磁感强度的大小,等于长为通以电流/的一小段导线放在该处时所受磁场力F与乘积IL的比值.B.一小段通电导线放在某处如不受磁场力作用,则该处的磁感应强度为零.A.因为B=F/IL,所以磁场屮某处磁感应强度的大小与放在该处的导线所受磁场力F的大小成正比,与仏的大小成反比

4、.B.磁场屮某处磁感应强度的大小与放在磁场屮的通电导线长度、电流大小及所受磁场力的大小均无关.探究二:安培力大小的计算xbxxXXXB【例2】将长度为20cm通有0.1A电流的直导线放入一匀强磁场中,电流与磁场的方向如图⑴~(4)所示.已知磁感应强度为1「试求出下列各图中导线所受安培力的大小和方向.xxx••B•XXX•'••1®XXX・••(1)(2)探究三:弯曲导体安培力大小的计算【例3】(单选)如图所示,一段导线abed位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直.线段ab、be和cd的长度均为L,且Zabc=Z

5、bcd=135°,流经导线的电流为I,方向如图中箭头所示.导线段abed所受到的磁场的作用力的合力()A.方向沿纸面向上,B.方向沿纸面向上,C.方向沿纸面向下,D.方向沿纸面向下,二、总结整理大小为(V2+1)ILB大小为(V2-1)ILB大小为(V2+1)ILB大小为(V2-1)ILBXXXXXXXX1、磁感应强度B的大小只由磁场本身决定.不能说B与F成正比,与/L成反比.2、安培力大小的计算公式中的L为导线垂直于磁场方向的有效长度。训练案一、课中检测与训练【训练一】(单选)如图所示,三根通电直导线垂直纸面放置,位于b、c、d处,通电电流大

6、小相同,方向如图。a位于bd中点。则a点的磁感应强度方向是()A.垂直纸而指向纸里B.垂直纸面指向纸外C.沿纸而由a指向bD.沿纸面由a指向c【训练二】(单选)如图所示,导线框中电流为I,导线框垂直于磁场放置,磁感应强度为B,AB与CD相距为d,则MN所受安培力大小()A.F=BIdB.F=BIdsin9D.F=BIdcav0【训练三】如图所示.,在磁感应强度为〃的匀强磁场中,有一个边长为L的正六边形线圈,线圈平面垂直于磁场方向,线圈通有顺时针方向的电流,电流大小为则线圈所受安培力的大小为:若去掉其中一条边,其余各条边的电流不变,则剩余的五条边

7、所受安培力的大小为(线圈不发生形变).二、课后巩固促提升:熟记重点知识,反思学习思路和方法,整理典型题本。

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