2019年上海中侨职业技术学院招生章程

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1、2019年上海中侨职业技术学院招生章程发布日期：2019-01-31 字体[ 大 中 小 ]2019年上海市普通高校专科层次依法自主招生章程一、院校全称上海中侨职业技术学院二、就读校址上海市金山区漕廊公路3888号三、招生层次□本科■高职□专科四、办学类型■普通高等学校□成人高等学校□公办高等学校■民办高等学校□独立学院□高等专科学校■高等职业技术学校五、颁发学历证书的院校名称及证书种类院校名称上海中侨职业技术学院证书种类修学期满，符合毕业要求，颁发上海中侨职业技术学院的专科毕业证书六、院校招生管理机构招生领导小组是我校招生工作的最高决策机构，统一领导学

2、校招生工作；招生办公室是我校组织和实施招生工作的常设机构，负责学校招生日常工作；纪委监察处是我校招生工作纪检监察机构。七、招生计划及说明2019年我校专科层次依法自主招生专业和计划为：专业招生计划普通高中学业水平合格性考试成绩齐全的应、历届高中学生具有中等职业教育的公共基础课程语文、数学、英语三门科目合格性考试成绩的中等职业学校（含中专、职校和技校）应、历届毕业生高中学业水平合格性考试成绩不全的应、历届高中生中等职业教育的公共基础课程语文、数学、英语三门科目合格性考试成绩不全的中等职业学校（含中专、职校和技校）应、历届毕业生退役士兵应用英语81511 应

3、用英语（涉外商业经营管理）5101  商务日语（进出口贸易实务）51011 应用西班牙语（进出口贸易实务）51011 金融管理51011 证券与期货5101 1会计（涉外会计）715111报关与国际货运51011 国际商务5101  工商企业管理51011 物流管理51511 旅游管理5151  建筑工程技术51011 工程造价51011 园林工程技术51011 计算机应用技术102522 计算机网络技术5101  数字媒体应用技术51511 大数据技术与应用51511 物联网应用技术51011 机电一体化技术51511 汽车运用与维修技术51011 食

4、品加工技术（食品安全与检测）5151  食品加工技术（烘焙与饮品加工）51011 食品营养与检测51011 食品质量与安全51011 护理（老年护理）51011 护理（康复护理）51511 老年服务与管理5101  广告设计与制作52041 室内艺术设计52041 艺术设计（少儿艺术）52041 数字媒体艺术设计52041 人物形象设计（影视化妆）52041 合计18045050282无男女比例。八、专业培养对入学外语考试语种的要求入学外语考试语种不限；入学后应用英语专业教学语种为英语，入学后商务日语专业教学外语语种为日语，入学后应用西班牙语专业教学外语

5、语种为西班牙语,入学后其他专业教学语种为英语。九、选拔对象符合《上海市教育委员会关于做好2019年上海市普通高校考试招生报名工作的通知》(沪教委学〔2018〕48号)和《上海市教育委员会关于印发〈2019年上海市部分普通高校专科层次实行依法自主招生改革试点方案〉的通知》（沪教委学〔2019〕2号）关于专科层次依法自主招生报名条件规定的考生，可报考我院2019年专科层次依法自主招生。十、身体健康状况要求以教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定为依据，考生须据实上报健康状况。若隐瞒病情病史，学校将按照本校学籍

6、管理规定中有关退学与休学的规定执行。十一、测试安排3月24日（星期日）上午8:30考生类别科类统考科目校测科目分值普通高中学业水平合格性考试成绩齐全的应、历届高中学生非艺术类职业适应性测试/职业适应性测试300分；素描100分、色彩100分艺术类/素描、色彩具有中等职业教育的公共基础课程语文、数学、英语三门科目合格性考试成绩的中等职业学校（含中专、职校和技校）应、历届毕业生非艺术类职业技能测试/职业技能测试100分；素描50分、色彩50分艺术类/素描、色彩高中学业水平合格性考试成绩不全的应、历届高中生和中等职业教育的公共基础课程语文、数学、英语三门科目合

7、格性考试成绩不全的中等职业学校（含中专、职校和技校）应、历届毕业生非艺术类入学测试、职业技能测试成绩/入学测试150分；职业技能测试100分艺术类入学测试素描、色彩入学测试150分；素描50分、色彩50分 学院组织的素描、色彩，面试测试大纲（免笔试考生）可在2月26日后到学院网站进行查询；十二、录取规则（一）符合以下条件的考生，经学院相关部门组织的面试通过后可免笔试入学（免笔试录取数不超过计划的35%）1、上海市奖学金获得者、上海市三好学生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员称号者、优秀毕业生获得者（上海市教委颁发）；2、获得区或行业集团三好学生、优秀学

8、生干部、优秀团干部、优秀团员称号者、优秀毕业生获得者（区或行业集团颁发）；3、应