企业文化导学(一)

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3、方式与我联系，我将及时回答大家提出的学习方面的问题。　　为了使你对课程的学习过程有全面的了解，以便根据课程的教学内容、要求来拟订自主学习计划，《导学》将分别就课程的性质、学时、学分、学习媒体、多种媒体组合学习方式、教学重点内容提要、作业要求、考核要求等作具体说明。一、课程性质、目的、学时、学分　　企业文化是管理理论的重要组成部分,是一种新型的管理方式，它代表了企业管理发展的一种新趋势。自八十年代传入中国以来，企业文化越来越受到人们的重视。通过本课程的教学，使学生掌握企业文化的基本知识、基本原理，学会用企业文化理论分析和解决企业实际问题的方法，同时使学生树立爱岗敬业、维护企业形象的

4、意识，为毕业后成功地走上社会、参加企业经营管理实践打下基础。本课程课内54学时（周学时3），3学分，开设一学期。二、学习媒体本课程为统设课程，主要的学习媒体由中央电大提供，有以下几种：1、文字主教材：《企业文化》，王成荣主编，中央广播电视大学出版社出版。2、文字辅教材：《企业文化综合指导》，王承先主编，中央电大发行。3、《企业文化》形成性考核册：中央电大编制。三、学习进度安排表（供参考）学习时间学习章节学习时数备注第1-8周上篇23第9-16周下篇27第17-18周总复习4系统复习所有学习内容，准备应考四、教学重点内容提要导言教学目的和教学要求：通过对序言的教学，要求能使学生理解

5、和掌握企业文化的概念，以及本课程的主要教学内容和结构，为后面的教学内容做一个良好的开端。教学内容：1、企业文化是一门年轻的边缘学科　　2、企业文化理论在管理学中的地位与作用　　3、本教材的内容体系及研究方法上篇：企业文化理论　　教学目的和教学要求：通过本篇的教学，要使学生理解和掌握企业文化的基本概念、基本理论知识和分析解决问题的基本方法。教学内容：主要包括企业文化理论的产生与发展、企业文化的基本原理、企业文化的内容体系、企业文化的演变规律等。第一章企业文化理论的产生与发展　　教学目的和教学要求：通过本章教学，要使学生从现象开始到理论高度来把握企业文化，深入了解企业文化理论形成的历

6、史背景，了解国外关于企业文化理论的基本学说，和企业文化理论在中国的传播与发展。　　教学内容　　第一节企业文化理论形成的历史背景　　一、战后世界各国企业管理出现新变化　　二、全球呈现经济与文化一体化发展趋势　　三、日本经济成功的启示　　第二节国外关于企业文化理论的基本学说　　一、企业文化理论的提出　　二、西方企业文化主要流派的基本观点　　第三节企业文化理论在中国的传播与发展　　一、经济体制改革的推动　　二、理论研究方兴未艾三、实践上的成功探索（从特区开始）　　第二章企业文化的基本原理　　教学目的和教学要求：通过本章教学，要使学生理解和熟练掌握企业文化的概念及特征、企业文化的分类与模

7、式、企业文化的基本功能与价值、企业文化理论的基石。　　教学内容　　第一节企业文化：从现象到理论　　一、企业文化是一种微观文化现象　　二、企业文化是一种新型的管理方式三、企业文化是一种最新的管理理论　　第二节企业文化的概念及特征　　一、文化及企业文化概念的界定　　二、企业文化的特征　　第三节企业文化的分类和模式　　一、企业文化的分类　　二、企业文化的模式　　第四节企业文化的基本功能和价值　　一、企业文化的基本功能　　二、企业文化的价值（经济价值、社会价值、人文价值）　　第五节企业文