感恩一切手语课

《感恩一切手语课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《感恩一切》-----感恩手语课主讲人：田春燕课时：一小时一、教学理念：运用著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过的：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”的理念，来引导学员体会亲情。通过对父母的爱从而升级到爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。本课通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于生活实践。二、教学目标：从三个不同层次的目标对学生能力和情感的培养，本课遵循了从知识目标到能力目标再到情感目标的逐步升华。1、知识目标：以“一切都是最好的安排”的故事为引子，让学员懂得感恩。2、能力目标：①

2、引导学员以感恩的心回报父母，以感恩的心的对待他人，并及时调解自己的心态，让生活变得快乐起来。②让学员懂得回报亲情，把对感恩的心付诸于行动。3、情感目标：①让学员逐步实现情感价值观的升华，体验亲情的无私与伟大。树立正确的价值观和人生观，用感恩的心面对生活中的一切。三、教学重点：使学员从《感恩一切》的歌词中，体验感恩的可贵，并学会演唱和用手语表演《感恩一切》。四、教学过程：1、 导入故事（一切都是最好的安排）（古时候，有一个国王，他很宠爱他的宰相，这个宰相的口头禅就是“一切都是最好的安排”，国王很喜欢出游，而且经常带着他的宰相。有一天他们带着侍卫出去

3、打猎，国王打中了一头狮子，兴匆匆地跑了过去，谁知道狮子并没有死，看到国王走近，突然奋起袭击国王，在侍卫的救护下，国王活了下来，但是受了伤，而且小拇指被折断了，国王很伤心。可是宰相还是说“一切都是最好的安排”，所以国王很愤怒，把宰相关了起来。过了一个月，国王的伤好了，他又想出去玩了，往常他会带着宰相，可是这次，他准备自己一个人出去。骑着快马，他来到了国界附近的丛林之中，看着皎洁的月亮，很舒怀地走在深林里的小路上。这时候突然来了一群野人，把他团团围住，原来在这附近生活着一些古老部落的人，他们会在月圆之夜抓一个人献祭给上天，国王就很不幸地成为了他们的猎

4、物，野人们把国王的衣服撕掉，很开心今天抓到了一个细皮嫩肉的祭品，相信老天一定会满意这份礼物的，下个月肯定会保佑他们抓到更多猎物的。就在他们把国王推上祭坛的时候，有人发现国王的小拇指缺了，“呃~~~！”野人们发出愤怒的叫声，献给神的礼物怎么能有残缺呢？所以他们把国王放了。回到皇宫中，国王下令把宰相请了过来。国王对宰相说“我今天才领略到‘一切都是最好的安排’这句话的意义。不过，爱卿，我因为小指断掉逃过一劫，你却因此受了一个月的牢狱之灾，这要怎么说呢？”宰相笑了笑，说道“陛下，如果我不是在狱中，依往日惯例，肯定要陪您出行，野人们发现您无法作为祭品的时候

5、，那他们不就是会拿我祭神了吗？臣还要谢谢陛下的救命之恩呢！”所以，一切都是最好的安排，感恩生命中所遭遇的一切。）感恩一切引入歌词，师生互动，伴随着音乐学习感恩一切手语歌曲。感恩每一滴水珠，它把我来滋养；(水是万物之源，水组成了小溪，河流，大海，孕育了万物)“感恩”动作：做拱手礼（右手在上，左手在下，以右为尊，我诧异的发现这个原来和“女士优先”是有关系的！话说我国古代哲学家认为，宇宙中通贯事物和人事的两个对立面就是阴阳。自然界的事物有大小、长短、上下、左右等等。古人将其归类分为大、长、上、左为阳，小、短、下、右为阴。阳者刚强，阴者柔弱。人的性格，男

6、子性暴刚强属于阳于左，女子性温柔和属于阴于右。所以，以右为尊实际上就是女士优先，尊重女性！）“每一滴”动作：右手伸出食指指向身体的右上方同时在空中从右向左再向右画一条大约15厘米的弧线，“水珠”动作右手收回，左臂伸向身体的前方，左手五指聚拢手信朝上像水在手中不让它流出去一样，右手五指并拢波动左手的水珠，方向由左手的中指指尖到左手手腕再到指尖。“它把我来滋养”动作：双手伸向身体前方代表“它”，“把我”动作：双手收回放在胸口处，“来滋养”动作：左臂伸向前方同时左手伸出大拇指，右手抚摸左手大拇指从指尖到手臂。　　感恩每一支花朵，它带给我芬芳；“感恩每一

7、支”动作和感恩每一滴的动作一样，以此类推感恩每一朵，感恩每一缕都是同样的动作，“花朵”动作，两手平行指尖相对由腹部向上到下巴处两手腕相对手成半弧形打开。“它带给”动作同第一句“他把我”。芬芳注释，左手放于腹部，右手抬起轻轻的碰触鼻子右手大拇指快速轻触小拇指，无名指，中指，食指的指腹。　　感恩每一朵白云，编织我的梦想；“白云”动作，右手从右向左画圆停于额头右上方手心朝上。“编织”动作：左右手伸出食指交叉手心朝外，从前到后转一圈变成手心朝向自己。“我的梦想”动作：双手放在胸前，然后双手合十放于左边脸颊同时头部向左倾斜腿部半蹲。　　感恩每一缕阳光，托起

8、我的希望。“阳光”动作：左手拇指于四指分开，伸向前方，右手五指指腹并拢从左手虎口穿过同时右手五指松开像阳光洒向大地。“托起我的希望”，“